ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الملحنين في تطوير الشكل ال...>مارك

دور الملحنين في تطوير الشكل الغنائي الكوردي: شمال صائب إنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Composers in the Development of the Kurdish Lyrical form: Shamal Saeb as an Example
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، كونا قادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Gona Qadir
المجلد/العدد: مج16, ع30
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: حزيران
الصفحات: 439 - 465
DOI: 10.36327/0829-016-030-017
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1337562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الفن الكوردي | الأعمال الغنائية | الثقافة الموسيقية | التراث الشعبي | الأساليب الغنائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05113nam a22002417a 4500
001 2094332
024 |3 10.36327/0829-016-030-017 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 435697  |a محمد، كونا قادر  |e مؤلف  |g Mohammed, Gona Qadir 
245 |a دور الملحنين في تطوير الشكل الغنائي الكوردي:  |b شمال صائب إنموذجا 
246 |a The Role of Composers in the Development of the Kurdish Lyrical form:  |b Shamal Saeb as an Example 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2022  |g حزيران 
300 |a 439 - 465 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتلخص هذا البحث بتحديد دور الملحنين في تطوير الأغنية الكوردية فضلا عن دور الفنان (شمال صائب)، ومنجزاته الثرة في التلحين والغناء وكتابة النص، كونه أحد الشخصيات المهمة التي ساهمت في إغناء التراث والثقافة الكوردية ثوابتا جلة والتي تعتبر إلى يومنا هذا استقراء لمحطات زمنية وبيئية، وظاهرة تاريخية غنية وثابتة على مر الأجيال، كما يعد (شمال صائب) هو وأقرانه الملحنين، جزء لا يتجزأ في تثبيت الأصول وصياغات التلحين في كوردستان العراق، لذا ارتأت الباحثة تأسيس أطر جديدة في كتابة هذه الدراسة التي توثق واقع مهم وأساس يتضمن الكثير من المعلومات، ووضعها ضمن هذه الدراسة تحت المنصة المنهجية والعلمية، التي يمكن أن تكون أساس لواقع آخر أو دراسات تكميلية من قبل الباحثين الأكاديميين، وعلى هذا الأساس فقد شمل البحث في الفصل الأول، الإطار المنهجي، متمثلا بمشكلة وأهمية وهدف البحث، الذي يتحدد بضرورة تناول هذه الدراسة من جانب أكاديمي وتحديد العنوان، ثم تناولت الباحثة في الفصل الثاني الإطار النظري، وشمل الموضوعات ذات الصلة بهدف الدراسة وهي: (مفهوم الأغنية، أبرز الملحنين الكورد، سيرة ونتاج شمال صائب). واشتمل الفصل الثالث منهجية البحث. أما الفصل الرابع فقد ضم التحليل والنتائج ومن ثم الاستنتاجات، ثم وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات وأخيرا قائمة المصادر.  |b This research is summarized in determining the role of composers in developing the Kurdish song, as well as the role of the artist (Shamal Saeb), and his rich achievements in composing, singing and writing the text, being one of the The important personalities who contributed to enriching the Kurdish heritage and culture are great constants, which are considered to this day an extrapolation of time and environmental stations, and a rich and stable historical phenomenon over generations. Composing in Iraqi Kurdistan, so the researcher decided to establish new frameworks in writing this study that documents an important and basic reality that includes a lot of information, and put it within this study under the methodological and scientific platform, which can be a basis for another reality or complementary studiesBy academic researchers, and on this basis, the research included in the first chapter, the methodological framework, represented by the problem, importance and objective of the research, which is determined by the need to address this study from an academic side and specify the title. Then, in the second chapter, the researcher dealt with the theoretical framework, which included Topics related to the purpose of the study: (the concept of the song, the most prominent Kurdish composers, the biography and production of North Saeb). The third chapter included the research methodology. As for the fourth chapter, it included analysis, results, and then conclusions, then the researcher developed a number of recommendations and suggestions, and finally a list of sources. 
653 |a الفن الكوردي  |a الأعمال الغنائية  |a الثقافة الموسيقية  |a التراث الشعبي  |a الأساليب الغنائية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 030  |m مج16, ع30  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 016  |x 1993-5242 
856 |u 0829-016-030-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1337562  |d 1337562 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.