| LEADER |
04546nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2094653 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزهراني، شروق غرم الله
|g Alzahrani, Shrooq Gharmallah
|e مؤلف
|9 526278
|
| 245 |
|
|
|a دور الامتنان والتسامح في التنبؤ بجودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة بمدينة جدة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Gratitude and Forgiveness in Prediction of Quality of Life among a Sample of University Students in Jeddah
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
|c 2022
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة الارتباطية بين كلا من الامتنان والتسامح بجودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة بمدينة جدة، والتحقق من الفروق في متوسطات درجات متغيرات الدراسة وفقا لمتغير الجنس، كما هدفت إلى الكشف عن القيمة التنبؤيه لكل من الامتنان والتسامح بجودة الحياة لدى عينة الدراسة؛ وطبقت على (378) من طلاب الجامعة بمدينة جدة تراوحت أعمارهم بين (19- 25) سنة، واستخدم مقياس الامتنان إعداد Mccullough, Emmons& Tsang(2009) ترجمة هاني سعيد محمد (2014)، ومقياس التسامح: من إعداد Beyet al. (2005) ترجمة أحمد المحاسنة (٢٠١٧)، ومقياس جودة الحياة إعداد منسي وكاظم (٢٠١٠)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي المقارن. وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية دالة بين الامتنان وجودة الحياة لدى عينة الدراسة، وكذلك علاقة بين ارتباطية دالة بين التسامح وجودة الحياة، كما توصلت النتائج إلى أن متوسط درجات الطالبات أعلى من متوسط درجات الطلاب على جميع متغيرات الدراسة، كما ظهر أن التسامح تتنبأ بنسبة (0.34)% بجودة الحياة، وكذلك الامتنان تنبأ بنسبة (0.39)% بجودة الحياة لدى عينة الدراسة. أوصت الدراسة بدعم البرامج الوقائية للارتقاء بجودة الحياة لدى الطلاب والاهتمام بنشر مبادئ ومفاهيم علم النفس الإيجابي كالامتنان والتسامح.
|b This study aimed to investigate the relation between Gratitude, Forgiveness and Quality of life among a Sample of University students in Jeddah, also identify the difference between male and female in study variables, and investigate the predictive ability of Gratitude and Forgiveness in Prediction of Quality of life. A random sample of (378) of University students in Jeddah with an age range between (19-25) years. Three measures were administered; Gratitude scale, Forgiveness scale, and Quality of life scale. The descriptive approach was used. The results indicated that a positive relation between Gratitude and Quality of Life, also a positive relation between Forgiveness and Quality of Life among a Sample of University students female are higher than male in all study variables, and there was a predictive ability of Gratitude and Forgiveness in Prediction of Quality of life. The study recommended supporting preventive programs to improve the quality of life, and spreading the principles of positive psychology such as Gratitude and Forgiveness.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a الصحة النفسية
|a جودة الحياة
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الامتنان
|a التسامح
|a جودة الحياة
|a طلاب الجامعة
|b Gratitude
|b Forgiveness
|b Quality of Life
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 002
|e Journal of Educational and Qualitative Research
|f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print)
|l 015
|m ع15
|o 2216
|s مجلة البحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2735-4490
|
| 856 |
|
|
|u 2216-000-015-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1337917
|d 1337917
|
