استخدام التحليل العاملي للكشف عن عوامل ظاهرة الغش بين الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Factor Analysis to Detect the Factors of Cheating among Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رؤى اقتصادية |
| الناشر: | جامعة الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | جديدي، موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Djedidi, Moussa |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 139 - 147 |
| DOI: |
10.37137/1416-012-001-007 |
| ISSN: |
2253-0088 |
| رقم MD: | 1338209 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحليل العاملي | الغش لدى الطلبة | Factor Analysis | Cheating among Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 02547nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2094909 | ||
| 024 | |3 10.37137/1416-012-001-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a جديدي، موسى |g Djedidi, Moussa |e مؤلف |9 522510 | ||
| 245 | |a استخدام التحليل العاملي للكشف عن عوامل ظاهرة الغش بين الطلبة | ||
| 246 | |a Using Factor Analysis to Detect the Factors of Cheating among Students | ||
| 260 | |b جامعة الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |c 2022 |g جوان | ||
| 300 | |a 139 - 147 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استخدمنا في هذه الدراسة أحد أدوات الإحصاء المتمثلة في التحليل العاملي، لمحاولة الكشف عن العوامل الكامنة وراء ظاهرة الغش لدى الطلبة، ولقد خلصت هذه الدراسة إلى وجود محورين عامليين لهما نفس الأهمية النسبية في تفسير ظاهرة الغش لدى الطلبة، حيث ينطوي المحور الأول على متغيرين يخصان المادة، والمحور الثاني على متغيرين يرجعان إلى ظروف إجراء الامتحان، في حين أن المتغيرات الاجتماعية كان لها أثر أقل في تفسير إقدام الطلبة على الغش. |b In this study, we used a statistical tool, namely factorial analysis, to try to detect the factors that are at the origin of the phenomenon of cheating among students. It concluded that there are two factorial axes that have the same relative importance in explaining the phenomenon of cheating among students. The first axis includes two variables related to the subject, and the second axis consists of two variables related to the circumstances of the examination. While social variables had less impact on the explanation of student cheating | ||
| 653 | |a ظاهرة الغش |a السياسات التعليمية |a الامتحانات المدرسية |a التقويم التربوي | ||
| 692 | |a التحليل العاملي |a الغش لدى الطلبة |b Factor Analysis |b Cheating among Students | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 007 |e Roa Iktissadia Review |f Mağallaẗ ru’ā iqtiṣādiyaẗ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1416 |s مجلة رؤى اقتصادية |v 012 |x 2253-0088 | ||
| 856 | |u 1416-012-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1338209 |d 1338209 | ||
عناصر مشابهة
-
الغش في الامتحانات وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: أبو خشيم، فاطمة محمد سليم منشور: (2017) -
العوامل المؤدية للغش في الامتحانات وأشكاله لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية مساس محمد الإبراهيمي بعين مليلة
بواسطة: العايب، نورة منشور: (2023) -
ظاهرة الغش في الامتحانات المدرسية: قراءة متقاطعة في بعض النصوص القانونية
بواسطة: خرشاش، خالد منشور: (2023) -
الغش في الامتحانات المدرسية من وجهة نظر الفقه الإسلامي
بواسطة: الركابي، محسن منصور والي منشور: (2024) -
ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة جيجل
بواسطة: بوعموشة، نعيم منشور: (2019)
