تنمية المهارات المهنية لمعلمة الروضة غير المتخصصة وأثرها على بعض العمليات المعرفية لطفل الروضة بالمعاهد الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Professional Skills of the Non-Specialized Kindergarten Teacher and its Relationship with some Cognitive Processes for the Kindergarten Child in Al-Azhar Institutes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، داليا عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Dalia Abdel-Hamid |
| مؤلفين آخرين: | محرم، أمل عبيد مصطفى محمد (مشرف) , محمد، رباب رشاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | بنها |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 1338659 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بنها |
| الكلية: | كلية التربية النوعية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
228
| LEADER | 01837nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1554007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سالم، داليا عبدالحميد |g Salem, Dalia Abdel-Hamid |e مؤلف |9 710115 | ||
| 245 | |a تنمية المهارات المهنية لمعلمة الروضة غير المتخصصة وأثرها على بعض العمليات المعرفية لطفل الروضة بالمعاهد الأزهرية | ||
| 246 | |a Developing the Professional Skills of the Non-Specialized Kindergarten Teacher and its Relationship with some Cognitive Processes for the Kindergarten Child in Al-Azhar Institutes | ||
| 260 | |a بنها |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 146 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بنها |f كلية التربية النوعية |g مصر |o 0007 | ||
| 653 | |a المهارات المهنية |a معلمات الروضة |a العمليات المعرفية |a النمو المعرفي |a أطفال الروضة |a المعاهد الأزهرية | ||
| 700 | |a محرم، أمل عبيد مصطفى محمد |e مشرف |9 307466 | ||
| 700 | |a محمد، رباب رشاد |g Mohammed, Rabab Rashad |e مشرف |9 710116 | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-015-013-0007-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1338659 |d 1338659 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر مستويات النمو العقلي وبرنامج الخبرات المتكاملة على اكتساب بعض العمليات المعرفية لطفل الروضة في دولة الكويت
بواسطة: الانصاري، محمد مصيلحي منشور: (1993) -
إسهامات بعض المعاهد المصرية فريدة التخصص بمجال التعليم والتنمية بدول آسيا : دراسة تحليلية
بواسطة: الطاهر، رشيدة السيد أحمد منشور: (2013) -
متطلبات تفعيل التنمية المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد: دراسة مطبقة على المعاهد الأزهرية التي تم اعتمادها بمنطقة الدقهلية
بواسطة: حجازي، صالح صبري محمد منشور: (2017) -
متطلبات تطوير منظومة التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء بعض التوجيهات المعاصرة
بواسطة: موسى، محمد محمود صابر محمود منشور: (2022) -
الكفايات المهنية لمعلمة الروضة و علاقتها بالنمو الحركي و العقلي و الاجتماعي لطفل الروضة
بواسطة: حجازي، هالة يحيى السيد منشور: (2012)
