ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البعد التربوي في فكر عبدالرزاق قسوم

العنوان بلغة أخرى: The Educationaldimension in the Thought of Abdul Razzaq Gassoum
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بلهادي، أسماء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.34277/1459-010-004-009
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1339263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | المدرسة الجزائرية | المساجد | المعلم | الأسرة | التربية الإسلامية | Education | Algerian | School | Mosques | Family | Arabic Language | Islam
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه المداخلة إلى إبراز مواقف عبد الرزاق قسوم التربوية بدءًا من نقده لإصلاحات المنظومة التربوية مرورًا بإبراز فلسفته التربوية وركائزها وانتهاءً بدعوته إلى تبني المنهج الباديسي لتأسيس مدرسة جزائرية الانتماء. أما النتائج التي خلصنا إليها فتتمثل في وفائه لمبادئ جمعية العلماء المسلمين والتي يختصرها شعار الإسلام ديننا، العربية لغتنا والجزائر وطننا وهذه المبادئ اعتبرها قسوم الحل ضد الفرنسة والتغريب.

This intervention aims to highlight the educational vision of Abdul-Razzaq gassoum; starting by his criticism of the reforms of the educational system, then highlighting the pillars of his educational philosophy, and ending with his call to adopt the Badissien curriculum in order to establish an Algerian school of authentic affiliation. The results that we concluded our intervention; it’sgassoum’s commitment to the principles of the association of Muslim scholars; Islam is our religion, Arabic is our language and Algeria is our homeland. These principles on which he founded his educational philosophy can stand against the current of frenchness and westernization.

ISSN: 2353-0456