ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع مؤسسات التعليم ماقبل المدرسة في الجزائر تحديات ورهانات: مقاربة سيكوسوسيولوجية حول مؤسسات ماقبل المدرسة في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Preschool Education Establishments in Algeria, Challenges and Issues: .. A Psychosocial Approach to Preschool Institutions in Algeria
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: فيزازي، موفق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fezazi, Mouffek
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 143 - 154
DOI: 10.54242/1702-013-003-009
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 1339391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طفل الروضة | التحديات | التنشئة الإجتماعية | Kindergarten Child | Challenges | Social Éducation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02904nam a22002537a 4500
001 2095949
024 |3 10.54242/1702-013-003-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 627146  |a فيزازي، موفق  |e مؤلف  |g Fezazi, Mouffek 
245 |a واقع مؤسسات التعليم ماقبل المدرسة في الجزائر تحديات ورهانات:  |b مقاربة سيكوسوسيولوجية حول مؤسسات ماقبل المدرسة في الجزائر 
246 |a The Reality of Preschool Education Establishments in Algeria, Challenges and Issues: ..  |b A Psychosocial Approach to Preschool Institutions in Algeria 
260 |b جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 143 - 154 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى معرفة واقع التعليم ما قبل المدرسة في الجزائر، وأهم التحديات التي تعول عليها هذه المؤسسات التربوية الاجتماعية، في تحقيق الأهداف التربوية، من منطلق أنها تؤدي دور التربية والتنشئة الاجتماعية، وتحضير الطفل في مرحلة مبكرة، إلى دخول عالم الإبداع والمنافسة القائمة على احترام الغير وتحقيق المساواة والعدالة الاجتماعية، في رحاب المدرسة الابتدائية، التي تعد الخلية الأساسية في بناء وتكوين الرأسمال البشري.  |b The study aims to know the reality of preschool education in Algeria and the most important challenges on which these social education institutions depend to achieve the educational objectives, on the basis that they lead the role education and socialization and prepare the Child at an early stage to enter the world of creativity and existing competition On respect for others and the achievement of equality and social justice in the primary school, which Is the main unit for building and training human capital. 
653 |a التعليم قبل المدرسي  |a رياض الأطفال  |a المؤسسات التعليمية الجزائرية  |a الدراسات السيكوسوسيولوجية  |a الجزائر 
692 |a طفل الروضة  |a التحديات  |a التنشئة الإجتماعية  |b Kindergarten Child  |b Challenges  |b Social Éducation 
773 |4 العلوم السياسية  |6 Political Science  |c 009  |e Journal of Mediterranean Dialogue  |f Al-ḥiwār al-mutawasiṭī  |l 003  |m مج13, ع3  |o 1702  |s مجلة الحوار المتوسطي  |v 013  |x 1112-945x 
856 |u 1702-013-003-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1339391  |d 1339391