واقع التربية العملية عن بعد فى ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Practice Teaching Online in The Corona Pandemic from The Viewpoint of Faculty Members at The College of Education at Imam Mohammad ibn Saud Islamic University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، ملاك بنت سيف بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qahtani, Malak bint Saif bin Saeed |
| مؤلفين آخرين: | آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 1339957 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| LEADER | 01998nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1554242 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a القحطاني، ملاك بنت سيف بن سعيد |g Al-Qahtani, Malak bint Saif bin Saeed |e مؤلف |9 710948 | ||
| 245 | |a واقع التربية العملية عن بعد فى ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 246 | |a The Reality of Practice Teaching Online in The Corona Pandemic from The Viewpoint of Faculty Members at The College of Education at Imam Mohammad ibn Saud Islamic University | ||
| 260 | |a الرياض |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 169 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية التربية |g السعودية |o 0031 | ||
| 653 | |a التربية العملية |a التدريب المهني |a جائحة كورونا |a التعليم عن بعد |a أعضاء هيئة التدريس |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 700 | |a آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر |g Al-Sheikh, Mashael Muhammad Omar |e مشرف |9 506223 | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-002-022-0031-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1339957 |d 1339957 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات التقويم الإلكتروني في ظل التعلم عن بعد وجائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة حائل
بواسطة: العنزي، فضي بن محمد منشور: (2022) -
درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء عن التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم
بواسطة: العريفي، سلطان بن ناصر سعود منشور: (2021) -
واقع استخدام معلمي ومعلمات التربية الخاصة بمحافظة جدة للتعليم الإلكتروني عن بعد في ظل جائحة كورونا
بواسطة: القحطاني، محمد بن راشد منشور: (2022) -
تحول طلبة جامعة الملك سعود نحو التعليم عن بعد في ظل أزمة فيروس كورونا COVID19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العنزي، هيفاء علي منشور: (2021) -
مستوى ممارسة إدارة الأزمات لدى قيادات جامعة عمان العربية في ظل جائحة كورونا وعلاقتها بفاعلية التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: درويش، سماح منشور: (2022)
