ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء مقارنة بالطريقة التقليدية لطلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي: يوسف، عز الدين عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يس، محمد عمر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 53
رقم MD: 1340557
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في: