أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء مقارنة بالطريقة التقليدية لطلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي:	يوسف، عز الدين عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	يس، محمد عمر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 53
رقم MD:	1340557
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	السودان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم المبرمج \| التحصيل الدارسي \| مادة الكيمياء \| المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

1

LEADER	01580nam a22003137a 4500
001	1554386
041		\|a ara
100		\|9 711265 \|a يوسف، عز الدين عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء مقارنة بالطريقة التقليدية لطلاب الصف الأول الثانوي
260		\|a الخرطوم \|c 2006
300		\|a 1 - 53
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 5910
653		\|a التعليم المبرمج \|a التحصيل الدارسي \|a مادة الكيمياء \|a المرحلة الثانوية
700		\|a يس، محمد عمر محمد \|q Yassin, Mohammed Omar Mohammed \|e مشرف \|9 334250
856		\|u 9818-006-001-5910-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9818-006-001-5910-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9818-006-001-5910-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9818-006-001-5910-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9818-006-001-5910-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5910-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5910-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5910-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5910-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5910-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9818-006-001-5910-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1340557 \|d 1340557