ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رأس المال الفكري ودوره في تنمية السلوك الإبداعي: دراسة ميدانية بمطاحن الحضنة بالمسيلة

العنوان بلغة أخرى: Intellectual Capital and its Role in the Development of Creative Behavior: A Field Study at El-Houdna Mills in Msila
المصدر: مجلة دراسات اقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، موساوي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علة، مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أفريل
الصفحات: 661 - 687
ISSN: 2716-8301
رقم MD: 1340901
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الفكري | السلوك الإبداعي | مطاحن الحضنة | Intellectual Capital | Creative Behaviour | Hodna Mills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الدور الذي يلعبه رأس المال الفكري بأبعاده في تنمية السلوك الإبداعي لدى عينة من العاملين بمؤسسة مطاحن الحضنة في ولاية المسيلة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة كأداة لجمع البيانات ووزعت على عينة عشوائية مكونة من (61) عاملا، واستخدم المنهج الوصفي، وأظهرت نتائج وجود علاقة تأثير موجبة بين رأس المال البشري ورأس المال علاقاتي والسلوك الإبداعي، وأوصت الدراسة بالاهتمام بالموارد الفكرية والمعرفية ومحاولة الاستثمار فيها، وتحفيز العاملين على تطوير أدائهم ومنحهم مجالا للإبداع وطرح أفكارهم.

This study aimed to find out the role played by intellectual capital in developing the creative behaviour of a sample of workers in Matahin El Hudna Corporation, province of M'sila. In order to achieve the objectives of the study. A questionnaire was designed for the study as a data collection tool and distributed to a random sample of (61) workers, where the descriptive approach was approved. The results showed that there is a positive effect relationship between (human capital, relational capital and creative behaviour. The study also recommended paying attention to the intellectual and cognitive resources, and trying to invest in it. In addition, encouraging and motivating employees to develop and be creative in their performance and give them their own space and time to present their ideas.

ISSN: 2716-8301