LEADER |
04385nam a22002657a 4500 |
001 |
2098268 |
024 |
|
|
|3 10.51841/2159-005-002-015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a الخطيب، لبنى إبراهيم علي
|g Alkhatib, Lubna Ibrahim
|e مؤلف
|9 514776
|
245 |
|
|
|a مدى اسهام الذكاء الروحي بالإفصاح الوجداني لدى معلمي تحفيظ القرآن الكريم في محافظات الجنوب
|
246 |
|
|
|a The Predictive Ability of Spiritual Intelligence by Emotional Disclosure among the Teachers of the Memorization of the Holy Qur’an in the Southern Governorates
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 305 - 332
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a سعت الدراسة الحالية للكشف عن مدى إسهام الذكاء الروحي بالإفصاح الوجداني لدى معلمي تحفيظ القرآن الكريم في محافظات الجنوب، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي التنبؤي، تكونت عينة الدراسة الميدانية من (388) معلما ومعلمة، من أفراد الدراسة المتمثل (451) معلما ومعلمة. تم ترجمة مقياس الذكاء الروحي (Design And Validation of The Spiritual) لصاحبه (Canales & Huaman, 2020) وتم ترجمة مقياس الإفصاح الوجداني (The Art of Seif- Disclosue) لصاحبه (Ravichander & Black, 2018)، وتم التحقق من خصائصهما السيكومترية من صدق وثبات بعد ترجمتهما، أشارت نتائج الدراسة أن الذكاء الروحي يتنبأ بما مقدراه (2%) من الإفصاح الوجداني، ولا يوجد هناك فروق في الذكاء الروحي والإفصاح الوجداني تعزى لكل من متغيري الجنس وسنوات الخبرة، وبناء على نتائج البحث فقد تم الخروج بعدد من التوصيات ومنها: الاهتمام بالذكاء الروحي لدى معلمي تحفيظ القرآن الكريم نظرا لأهميته في تحسين الإفصاح الوجداني لديهم.
|b The current study aimed to reveal the predictive ability of spiritual intelligence by emotional disclosure among teachers of the memorization of the Noble Qur’an in the southern governorates, and the descriptive analytical predictive approach was used. The Spiritual Intelligence Scale (Design And Validation of The Spiritual) was translated by its owner (Canales & Huaman, 2020)), and the Affective Disclosure Scale (The Art of Seif- Disclosue) was translated by its owner (Ravichander & Black, 2018), and their psychometric properties were verified for the validity of And stability after translating them, the results of the study indicated that spiritual intelligence predicts an estimated (2%) of emotional disclosure, and there are no differences in spiritual intelligence and emotional disclosure due to each of the variables of gender and years of experience. Attention to the spiritual intelligence of the teachers of the memorization of the Holy Qur’an due to its importance in improving their emotional disclosure.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الذكاء الروحاني
|a تحفيظ القرآن
|a علم النفس الإيجابي
|
692 |
|
|
|a الذكاء الروحي
|a الإفصاح الوجداني
|a معلمي تحفيظ القرآن الكريم
|b Spiritual Intelligence
|b Emotional Disclosure
|b Teachers of the Memorization of the Noble Qur’an
|
700 |
|
|
|a أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن
|g Abu Ased, Ahmed Abed Al-Lateef Abed Al-Rehman
|e م. مشارك
|9 58429
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 005
|x 2661-7633
|
856 |
|
|
|u 2159-005-002-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1342223
|d 1342223
|