| LEADER |
03615nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2098337 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-005-002-026
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 712144
|a الوزاني، خيرة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a سيكولوجيا التنوير عند كانط:
|b بحث إبستيمولوجي أم خطاب في فلسفة التاريخ؟
|
| 246 |
|
|
|a The Psychology of Enlightenment of Kant:
|b An Epistemological Research or a Discourse in the Philosophy or History?
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 546 - 562
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة توجها أبستمولوجيا جديدا من نوعه أرسى معالمه الفيلسوف الألماني إمانويل كانط انطلاقا من تحليل نفسي للإنسان الأنوار في مقالته الشهيرة ما الأنوار؟ (1783)، عندما ربط نجاح مشروع التنوير بتجاوز الإنسان للعوائق السيكولوجية المتمثلة في الخوف والكسل كشرطين رئيسين لبلوغ الأنوار هادفا إلى تفعيل هاذين المفهومين فلسفيا والدخول بنا لعصر التنوير الذي وجده كانط مرهون بتحلي الإنسان بالشجاعة في ممارسة التفكير النقدي ومن ثم إرساء فكرة الحرية بوصفها أحد محددات الكينونة الإنسانية تاريخيا، فكان هذا التوجه كمحاولة أولى للجمع بين الجانب الفلسفي في صورته الإبستيمية والتاريخية، والسيكولوجي في آن واحد.
|b This study deals with a new epistemological approach of its kind, laid down by the German philosopher Immanuel Kant, based on a psychological analysis of the human being, the lights in his famous article, What are the lights 1783, when he linked the success of the Enlightenment project to man’s transcendence of psychological obstacles represented by fear and laziness as two main conditions for attaining enlightenment, with the aim of activating these two concepts philosophically and entering us into the age of enlightenment that Kant found contingent upon man having the courage to practice critical thinking and then establishing the idea of freedom as one The determinants of human being historically, this approach was as a first attempt to combine the philosophical aspect in its epistemic, historical, and psychological form at the same time.
|
| 653 |
|
|
|a كانط، إيمانويل، ت. 79 م.
|a فلسفة التاريخ
|a الأفكار الفلسفية
|a مشروع التنوير
|a التفكير النقدي
|
| 692 |
|
|
|a السيكولوجيا
|a الابستمولوجيا
|a التاريخ
|a التنوير
|b Psychology
|b Epistemology
|b History
|b Enlightenment
|
| 700 |
|
|
|a زيغمي، أحمد
|q Zighmi, Ahmed
|e م. مشارك
|9 234785
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 026
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 005
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-005-002-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1342287
|d 1342287
|
