| المستخلص: |
سوزان هاو (1937-) شاعرة وناقدة أمريكية مؤثرة. استخدمت الكثير من تقنيات ما بعد الحداثة في شعرها لإبقاء شعرها محدثا للمواضيع والمواقف الحالية من وقتها. تم تناول شعرها في إطار النسوية والتحليل النفسي كأمثلة ومع ذلك لم يتم التحقيق في تقنيات هاو في ضوء فكر ما بعد الحداثة وهكذا، تهدف هذه المقالة إلى دراسة توظيف هاو لتقنيات ما بعد الحداثة والدوافع وراء استخدامها في قصيدتها "Hinge Picture". ومن هذه التقنيات الحدود والهوامش والخطوط الفاصلة كلها تقنيات مهمة تستخدم بطرق مختلفة في شعر هاو. وبالتالي تدرس الدراسة هذه التقنيات في ضوء افتراضات فكر ما بعد الحداثة أي أن ظهور النص على الصفحة في أشكال مختلفة شكلت نقطة اهتمام لهاو. القضية الرئيسية في عمل هاو هي أنه يجب القضاء على ذاتية المؤلف، مع النظر إلى العمل الأدبي على أنه موضوعي بالكامل، لإعطاء فرصة للإبداع. كان هدف هاو من الكتابة هو جلب القارئ إلى النص باستخدام مجموعة من التقنيات لملء الثغرات التاريخ. وتلخص الدراسة إلى أن هاو تستخدم هذه التقنيات لإشراك القارئ في عملية استخلاص التفسيرات المختلفة من نصها.
Susan Howe (1937-) is an influential American poet and critic. She used a lot of postmodernist techniques in her poetry to keep her poetry up-to-date to the current themes and situations of her time. Her poetry has been approached within the framework of feminism and psychoanalysis as examples. However, Howe's techniques have not been investigated in light of the postmodernist thought. Thus, this article aims at examining Howe's employment of the postmodern techniques and the motives behind using them in her poem Hinge Picture. Borders, margins, and separating lines are all important techniques used in different ways in Howe’s poetry. Thus, the study examines these techniques in light of the assumptions of the postmodernist thought. The appearance of the text on the page in various forms was a point of interest for Howe. The key issue in Howe's work is that the subjectivity of the author must be eliminated, with the literary work being viewed as fully objective, to give a chance for creativity. Howe's writing purpose was to bring the reader into the text by using a range of techniques to fill in the gaps in history of her time. The study concludes that Howe employs these techniques to engage the reader in the process of debriefing different interpretations from her text Hinge Picture. She wants to convince the reader to be active when viewing the text, allowing him to use his imagination to come up with something new. Howe's works contributed worth, values, and relevance to literature by making each reader an author in his own right as a result of giving the reader all of these opportunities.
|
