ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Présence de L’absence, Traces du Rien?: L’addiction au Virtuel à L’adolescence

العنوان بلغة أخرى: Presence of Absence, Traces of Nothing?: Virtual Addiction in Adolescence
وجود الغياب، آثار الا شئ؟: الإدمان الافتراضي في مرحلة المراهقة
المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: Benbakha, Amel Dehane (Author)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 121 - 129
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 1343889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراهقة | إدمان علي الافتراضي | جسد | موضوع افتراضي | علاقة افتراضية | تبعية | إنترنت | Adolescence | Addiction to the Virtual | Body | Virtual Object | Virtual Relationship | Dependence | Internet
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يمر المراهقون باضطرابات كبيرة متعلقة بأجسادهم وعقولهم، وعليهم التعامل مع المواقف الصعبة من الانفصال والإثارة. فهم يحاولون استخدام تقنيات جديدة لتقليل معاناتهم. تهدف هذه الورقة إلى توضيح زوايا الإدمان الافتراضي. هذا الشكل الجديد من التبعية المتعلق بسيرورة المراهقة ومشكلة الانفصال التي تنطوي عليها. عندها يصبح الافتراضي عند المراهق المعتمد موضوعاً انتقالياً (McDougall) يظهر نفسه من خلال التنشئة الاجتماعية غير مجتمعة. الإدمان على العالم الافتراضي يعرقل السيرورة الثانوية للانفصال-الفردانية (P.Blos) التي تشكل مرحلة المراهقة.

Teenagers go through major upheavals in their body and mind, and they have to deal with difficult situations of separation and excitement. They try to use new technologies to reduce their suffering. This article aims to clarify the angles of view around virtual addiction. We designed this new form of dependency in connection with the adolescent process and the issue of separation that it implies. The virtual becomes in the dependent adolescent a transitory object (McDougall) manifesting itself through a non-socializing socialization. Addiction to the virtual prevents the second process of separation-individuation (P. Blos) that constitutes adolescence.

Les adolescents connaissent d’importants bouleversements dans leur corps et leur esprit, et ils doivent gérer des situations difficiles de séparation et d’excitation. Ils tentent d’utiliser les nouvelles technologies pour diminuer leur souffrance. Cet article a pour objectif de préciser les angles de vue autour de l’addiction au virtuel. Nous avons conçu cette nouvelle forme de dépendance en lien avec le processus adolescent et la problématique de séparation qu’il implique. Le virtuel devient chez l’adolescent dépendant un objet transitoire (McDougall) se manifestant à travers une socialisation non socialisante. L’addiction au virtuel vient empêcher le second processus de séparation-individuation (P. Blos) que constitue l’adolescence

ISSN: 1111-4932