تطوير التفكير الإبداعي من خلال الأساليب التدريسية الحديثة لمادة الرياضيات لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية - ولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | محمد، خديجة جمع حامد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | التهامي، عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 1344073 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
عناصر مشابهة
-
أساليب التدريس المستخدمة لتنمية التفكير الإبداعي لدي الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الزهرانى، عطية أحمد علي منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدنية ذمار
بواسطة: عايض، عبدالله محمد أحمد منشور: (2019) -
أنماط التعلم ومستوى التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء في ضوء عدد من المتغيرات والعلاقة الارتباطية بينهما
بواسطة: المومني، بتول شاكر محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018) -
الكشف عن مستوى مهارات التفكير الإبداعي "الطلاقة، الأصالة، المرونة، الافاضة، الجدة، الحساسية للمشكلات" لدى الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة الباحة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العصيمي، حامد عبدالله هليل منشور: (2019)
