ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الأمنية في المنهج الإس...>الوصف

التربية الأمنية في المنهج الإسلامي أصولها ودورها في تكوين الوعي بالأمن الاجتماعي لدى الأجيال

المصدر: مجلة البحوث الأمنية
الناشر: كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: الشهري، علي بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 19, ع 46
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: أغسطس / شعبان
الصفحات: 282 - 303
ISSN: 1658-0435
رقم MD: 134416
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
العقيدة الإسلامية | رسائل الدكتوراه | الشريعة الإسلامية | التربية الأمنية | الأمن الاجتماعي | الوعي | أركان الإيمان | العبادات | عرض وتحليل الرسائل الحامعية | المؤسسات الأمنية | البيئة المدرسية | الإدارة التربوية | الإرشاد الطلابي | النشاط الطلابي | العلماء المسلمون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

202

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد التربية الأمنية من حيث أصولها في المنهج الإسلامي، ودورها في تكوين الوعي بالأمن الاجتماعي لدى الأجيال بتقديم تصور مقترح لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. وتكونت الدراسة من ستة فصول، إضافة إلى نتائج الدراسة وتوصياتها ومقترحاتها. تضمن الفصل الأول خطة الدراسة، وفيه تحديد لمشكلتها وأهميتها وأسئلتها وأهدافها ومصطلحاتها، وإطارها النظري والدراسات السابقة، ومنهجيتها البحثية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي الوثائقي وفق الطريقة الاستنباطية التي تعتمد على الرجوع إلى المصادر الرئيسية للخروج منها بأحكام وقيم تربوية معينة تدل عليها تلك النصوص، وفى هذه الحالة لابد من معايير علمية تضبط عملية الاستدلال. وفى الفصل الثاني تناول الباحث طبيعة التربية الأمنية في المنهج الإسلامي وأهدافها من خلال مبحثين هما : - المبحث الأول: نبذة عن التربية الأمنية. - المبحث الثاني: أهداف التربية الأمنية في المنهج الإسلامي.
ISSN: 1658-0435

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.