ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مرونة الإدارة المدرسية وعلاقتها بتحسين الإدارة الذاتية لها من وجهة نظر مدراس المدارس التابعة لتربية الزرقاء الأولى

العنوان بلغة أخرى: The Correlation between the Degree of Flexibility of School Administration and the Degree of Self-Management Improvement in the Schools of the Directorate of Education / Zarqa First
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: بني خلف، فادي حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bani Khalaf, Fadi Hussein Mohammed
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1344251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة | الإدارة المدرسية | الإدارة الذاتية | Flexibility | School Management | Self-Management
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 03260nam a22002297a 4500
001 2100078
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 713049  |a بني خلف، فادي حسين محمد  |e مؤلف  |g Bani Khalaf, Fadi Hussein Mohammed 
245 |a مرونة الإدارة المدرسية وعلاقتها بتحسين الإدارة الذاتية لها من وجهة نظر مدراس المدارس التابعة لتربية الزرقاء الأولى 
246 |a The Correlation between the Degree of Flexibility of School Administration and the Degree of Self-Management Improvement in the Schools of the Directorate of Education / Zarqa First 
260 |b مركز السنبلة للبحوث والدراسات  |c 2022  |g تشرين الأول 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين درجة مرونة الإدارة المدرسية ودرجة تحسين الإدارة الذاتية لها في مدارس مديرية التربية والتعليم/ الزرقاء الأولى، وسلك الباحث المنهج الوصفي الارتباطي نظرا لملاءمته للدراسة حيث تم اختيار عينة عشوائية من مدراء مدارس تربية الزرقاء الأولى وعددهم 45 مديرا ومديرة وتم إعداد أداة الدراسة والتي تكونت من 22 فقرة، حيث كشفت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين درجة مرونة الإدارة المدرسية ودرجة بتحسين الإدارة الذاتية لها في مدارس مديرية التربية والتعليم/ الزرقاء الأولى وأوصى الباحث بضرورة تعميق أسس مرونة الإدارة المدرسية وتعزيزها لما في ذلك من أثر في تحسين مستوى الإدارة الذاتية لها.  |b This study aimed to reveal the correlation between the degree of flexibility of school administration and the degree of self-management improvement in the schools of the Directorate of Education/ Zarqa First. The study tool was prepared, which consisted of 22 paragraphs, where the study revealed the existence of a correlation between the degree of flexibility of school administration and the degree of self-management improvement in the schools of the Directorate of Education/ Zarqa First. Improving the level of self-management. 
653 |a الإدارة المدرسية  |a مديرو المدارس  |a المؤسسات التربوية  |a الأردن 
692 |a المرونة  |a الإدارة المدرسية  |a الإدارة الذاتية  |b Flexibility  |b School Management  |b Self-Management 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 025  |e Arab journal for humanities and social sciences  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 015  |m ع15  |o 2138  |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2709-5312 
856 |u 2138-000-015-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1344251  |d 1344251 

عناصر مشابهة