ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي مقترح قائم علي النهج التحويلي في تعزيز المهارات الناعمة الملائمة لسوق العمل، دراسة تطبيقية علي عينة من خريجي الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of a Proposed Training Program Based on the Transformational Approach in Enhancing Soft Skills Appropriate for the Labor Market: An Applied Study on a Sample of Palestinian University Graduates in Gaza Governorates
المصدر: مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
الناشر: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
المؤلف الرئيسي: أبو حشيش، بسام محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 61 - 82
ISSN: 2518-5721
رقم MD: 1344466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب التحويلي | المهارات الناعمة | سوق العمل | Transformational Training | Soft Skills | Labor Market
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المنهج التحويلي في تعزيز المهارات الناعمة الملائمة لسوق العمل لدى خريجي الجامعات الفلسطينية في محافظات غزة، واستخدمت الدراسة كلا من المنهج الوصفي التحليلي بأسلوب المسح الجزئي، والمنهج التجريبي. وقد طبق الباحث البرنامج على عدد (25) خريج/ ة من الجامعات الفلسطينية اختيروا بطريق الصدفة من الذين يترددون على مكتب عمادة التنمية الاجتماعية والتعليم المستمر في جامعة الأقصى على فترة أسبوعين. وكانوا جميعا خريجي شعب التربية وكلية الإدارة والتمويل. وكان من نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ≤ 0.05) بين متوسطي درجات الخريجين في استبيان المهارات الناعمة قبل وبعد البرنامج التدريبي، وهي قيم ذات دلالة كبيرة جدا، كما أشارت الدراسة إلى أن حجم تأثير استخدام البرنامج التدريبي القائم على النهج التحويلي في تنمية جميع المهارات الناعمة المحددة حصل على معدل (6.560) وهي كبيرة جدا وفقا لمعامل كوهن. وقد أوصت الدراسة بضرورة اعتماد فلسفة أو نهج التدريب المحوري في الجامعات. كذلك إنشاء مركز تدريب تحويلي في كل جامعة.

The current study aimed to identify the impact of a proposed training program based on the transformational approach in enhancing the soft skills appropriate for the labor market among graduates of Palestinian universities in the governorates of Gaza. The study used both the descriptive analytical approach, and the experimental approach. The researcher applied the program to a number of (25) graduates from Palestinian universities who were chosen by chance from those who frequent the office of the Deanship of Social Development and Continuing Education at Al- Aqsa University over a period of two weeks. They were all graduates of the Education Division and the College of Management and Finance. One of the results of the study was that there were statistically significant differences at the level (a ≤ 0.05) between the average scores of graduates in the soft skills questionnaire before and after the training program, which are very significant values. The study also indicated that the size of the effect of using the training program based on the transformational approach In the development of all specific soft skills he received a high score (6.560). The study recommended the necessity of adopting the transformational training philosophy or approach in universities. As well as the establishment of a transformational training center in each university.

ISSN: 2518-5721