ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأخر إدخال اللغة الإنجليزية في مدارس مرحلة تعليم الأساس وأثره على التحصيل فيها: دراسة مقارنة: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على مدارس الأساس بمحلية الدروشاب والكدرو من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية

المؤلف الرئيسي: محمد، ياسمين جعفر علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، بدور الفاضل الشيخ (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 1345133
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في: