تقبل الوالدين للطفل ذو صعوبات التعلم وعلاقته بتوافقهم النفسي والاجتماعي بالتطبيق على مركز رحلة أمل بدولة الكويت 2018 م.
| العنوان بلغة أخرى: |
Concerned Parents' Acceptance of the Child with Learning Disabilities and their Relation to their Psychological and Social Compatibility |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، رجب رمضان رجب الشيخ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، عبدالجليل العاقب المبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 1345789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
157
عناصر مشابهة
-
تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، ريم عايد محمد منشور: (2021) -
التقبل الوالدي وعلاقته بالوحدة النفسية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: التازي، نادية محمد منشور: (2023) -
القلق الاجتماعي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ذياب عايض فالح منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: الرميضي، خديجة بدر ناصر منشور: (2020) -
الفروق في التوافق الشخصي و الاجتماعي بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف منشور: (2010)
