ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير المواقع الإلكترونية على...>الوصف

تأثير المواقع الإلكترونية على سلوكيات طفل الروضة بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Effect of Electronic Websites on the Behavior of Kindergarten Children in the State of Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السعيد، ريم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saeed, Reem Mohammed
المجلد/العدد: مج5, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11 - 44
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1346597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المواقع الإلكترونية | رياض الأطفال | الألعاب الإلكترونية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: يهدف البحث إلى دراسة: - تأثير المواقع الإلكترونية على سلوكيات طفل الروضة بدولة الكويت. منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي للتعرف على تأثير المواقع الإلكترونية على سلوكيات طفل الروضة بدولة الكويت، وذلك من خلال آراء عينة مكونة من (٢٠٠) معلمة رياض أطفال. مجتمع البحث: يشتمل مجتمع البحث على عينة من معلمات رياض الأطفال بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت. النتائج: من خلال تحليل البيانات الأولية تبين أن قد: - أن استخدام المعلمة للمواقع الإلكترونية يؤدي إلى تحقيق الإشباعات التالية: تكوين الخبرات اللازمة لممارسة سلوكيات نافعة، وتحقيق التعلم والتدريب على كثير من السلوكيات الصحية، والتصرف بطريقة سليمة في المواقف المختلفة. - أن أكثر السلوكيات التي يمكن أن تسهم المواقع الإلكترونية في اكتسابها لطفل الروضة هي اكتساب سلوكيات تتعلق بحب الحيوانات وسلوكيات تتعلق بتقدير الوالدين واحترامهم وسلوكيات تتعلق بحسن استغلال وقت الفراغ، وأقلها اكتساب سلوكيات تتعلق بالعادات والتقاليد الاجتماعية السليمة.
ISSN: 2314-7423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.