تقويم استيفاء التعليم الجامعي المفتوح بجامعة العريش لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العربي، هشام يوسف مصطفى علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Arabi, Hisham Youssef Mustafa Ali |
| المجلد/العدد: | مج7, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 43 - 100 |
| ISSN: |
2314-7423 |
| رقم MD: | 1346768 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02813nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2102344 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العربي، هشام يوسف مصطفى علي |g Al-Arabi, Hisham Youssef Mustafa Ali |e مؤلف |9 142419 | ||
| 245 | |a تقويم استيفاء التعليم الجامعي المفتوح بجامعة العريش لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||
| 260 | |b جامعة العريش - كلية التربية |c 2019 |g يوليو | ||
| 300 | |a 43 - 100 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعى البحث إلى تقويم استيفاء التعليم الجامعي المفتوح بجامعة العريش لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الجودة في التعليم الجامعي المفتوح، ومعايير الجودة، والتعليم المفتوح. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استبانة، وتم تطبيقها على عينة قوامها (44) عضوًا من أعضاء التدريس العاملين بجامعة العريش القائمين بالتدريس في برامج التعليم المفتوح التي يقدمها مركز التعليم المفتوح بجامعة العريش خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2016-2017) من كليتي التربية والعلوم الزراعية البيئية على اختلاف درجاتهم العلمية مدرس، أستاذ مساعد، أستاذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط استجابات عينة الدراسة (هيئة التدريس) في محاور الأداء تعزي لمتغيرات (التخصص، الدرجة العلمية). وأوصى البحث بضرورة نشر ثقافة الجودة في برامج التعليم المفتوح داخل الجامعة لدى أعضاء هيئة التدريس والدارسين والإداريين بتلك البرامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a جامعة العريش |a التعليم المفتوح |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 773 | |c 002 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš |l 019 |m مج7, ع19 |o 2444 |s مجلة كلية التربية |v 007 |x 2314-7423 | ||
| 856 | |u 2444-007-019-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1346768 |d 1346768 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع التعليم المفتوح في جامعة دمشق وسبل تطويره من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية: دراسة ميدانية في كليات التربية، الاقتصاد، الحقوق
بواسطة: حلاق، محمد أحمد منشور: (2017) -
أهمية استخدام الإنترنت في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2000) -
استخدام أساليب تقويم استخدام أساليب وأدوات التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة
بواسطة: الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل آل عبدالله منشور: (2022) -
تقويم كفايات مدرسات كليات وأقسام التربية الرياضية وفق منظور إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر بعض طالباتهم في جامعة الموصل
بواسطة: البدراني، وليد غانم ذنون منشور: (2019) -
متطلبات تاهيل كليات جامعة بني سويف للحصول على الاعتماد من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس و معاونيهم
بواسطة: عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي منشور: (2013)
