تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس ب...>الوصف

مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس بجامعة أمدرمان الإسلامية لأبعاد ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الشريعة والقانون في الفترة من 2020 إلى 2022

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Faculty Members at the Islamic University of Omdurman are Aware of the Dimensions of the Culture of Quality and Academic Accreditation from the Point of View of the Faculty Members of the Faculty of Sharia and Law in the Period from 2020 to 2022
المصدر: مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة عدن
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالرحمن محمد إدريس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Abdul Rahman Mohammad Idris
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 341 - 361
ISSN: 2708-6275
رقم MD: 1557832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | ثقافة الجودة | أعضاء هيئة التدريس | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
أبعاد ثقافة الجودة | الاعتماد الأكاديمي | جامعة أمدرمان الإسلامية | Dimensions of Quality Culture | Academic Accreditation | Omdurman Islamic University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2708-6275

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.