التنمية المهنية للمعلمين: رؤية تربوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فضل الله، محمد رجب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fadl Allah, Mohamed Ragab |
| المجلد/العدد: | مج7, ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 13 - 18 |
| ISSN: |
2314-7423 |
| رقم MD: | 1346821 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
226
| LEADER | 02696nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2102394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فضل الله، محمد رجب |g Fadl Allah, Mohamed Ragab |e مؤلف |9 290277 | ||
| 245 | |a التنمية المهنية للمعلمين: |b رؤية تربوية | ||
| 260 | |b جامعة العريش - كلية التربية |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 13 - 18 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الورقة عن التنمية المهنية للمعلمين. يعد تدريب المعلمين أثناء الخدمة واستمرارية هذا التدريب وتكامل استراتيجياته أمر لا غنى عنه ليقابل المعلم المعارف والعلوم والأفكار والتقنيات المتجددة دائمًا في مجال التربية والتعليم، وليفي بما يحتاجه من حلول لكثير من صعوبات العمل الفعلي بشقيها التخصصي والتربوي. وأكدت على أن برامج تدريب المعلمين تجدد معلومات المعلم، وتعرفه بالاتجاهات الحديثة في التربية وطرائق التدريس، وتكسبه مهارات تطبيقها، كما تحيطه بالتطورات المستجدة في نظم التعليم والإدارة، وتصميم البرامج التدريبية وفقًا لمدخل محدد يضمن صلاحيتها المنهجية وجدوى تطبيقها معرفيًا ووجدانيًا ومهاريًا. وعرضت طريقة تصميم برنامج لتدريب المتعلمين مرورًا بعدة مراحل وهي مرحلة (تحديد الاحتياجات التدريبية، تصميم البرامج التدريبية، ورحلة الاستعداد للتنفيذ، والتنفيذ التجريبي، تعميم البرنامج التدريبي). واختتمت الورقة بالتأكيد على ضرورة توفير الوقت والإمكانات المادية والبشرية لكل مراحل تصميم البرنامج، مع وجود هيكل تنظيمي لإدارة عملية التصميم من مشرف عام، ومنسقان أحدهما فني وآخر إداري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التنمية المهنية |a الأنظمة التعليمية |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 773 | |c 001 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš |l 020 |m مج7, ع20 |o 2444 |s مجلة كلية التربية |v 007 |x 2314-7423 | ||
| 856 | |u 2444-007-020-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1346821 |d 1346821 | ||
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية لمعلم المعلم مدخل للترخيص / إعادة الترخيص لمهنة التدريس الجامعي: تأمل للواقع ورؤية للمستقبل
بواسطة: فضل الله، محمد رجب منشور: (2017) -
رؤية مقترحة لتحسين ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الأزهر لأبعاد القيادة الرقمية
بواسطة: الشعراوي، محمد علي حسن منشور: (2022) -
متطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية: رؤية مستقبلية
بواسطة: موسي، أمنية أحمد محمد حسنين منشور: (2023) -
تطوير أداء الأكاديمية المهنية للمعلمين في مصر في ضوء مدخل منظمات التعلم: تصور مقترح
بواسطة: سعد، منى أحمد صادق منشور: (2019) -
التنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي التعلم الاجتماعي الوجداني، وزيادة الأعمال، وتطبيقاتهما: رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال
بواسطة: فضل الله، محمد رجب منشور: (2021)
