السبك الصوتي وأثره في بناء النص: الخطبة الفدكية مثالا
| العنوان بلغة أخرى: |
Phonetic Casting and its Effect on the Construction of the Text: The Alfadakiah Sermon as an Example |
|---|---|
| المصدر: | السبط |
| الناشر: | العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث |
| المؤلف الرئيسي: | مهدي، أحمد موفق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahdi, Ahmed Mowaffaq |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 189 - 210 |
| DOI: |
10.52790/2239-009-001-007 |
| ISSN: |
2312-7449 |
| رقم MD: | 1346829 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السبك | السجع | الجناس | التوازي | الخطبة الفدكية | Casting | Assonance | Alliteration | Parallelism | Fidical Sermon
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 05504nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2102400 | ||
| 024 | |3 10.52790/2239-009-001-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a مهدي، أحمد موفق |g Mahdi, Ahmed Mowaffaq |e مؤلف |9 591530 | ||
| 245 | |a السبك الصوتي وأثره في بناء النص: |b الخطبة الفدكية مثالا | ||
| 246 | |a Phonetic Casting and its Effect on the Construction of the Text: |b The Alfadakiah Sermon as an Example | ||
| 260 | |b العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث |c 2023 |g كانون الثاني |m 1444 | ||
| 300 | |a 189 - 210 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هذا بحث يتناول السبك الصوتي وأثره في بناء النص الخطبة الفدكية مثالا، وقد اقتضت خطة البحث أن يكون في أربعة مباحث هي: السبك لغة واصطلاحا، والسجع، والجناس، والتوازي، وقد بين البحث قدرة السيدة الزهراء عليها السلام على الإبداع الذي تحقق في السبك الصوتي للخطبة الشريفة، فجاءت مقاطع الخطبة متماسكة ومتلاحمة بوساطة ركونها إلى أدوات تركيبية استطاعت عليه السلام في ضوئها أن تجعل النص مرتبطا في جمله ومقاطعه، واختارت السيدة الزهراء عليها السلام اللفظ المعبر الموحي ببلاغة عالية صادرة عن وعي وفكر قل نظيرهما ومثيلهما إلا عند نبينا الأكرم محمد صلى الله عليه وسلم، وأمير البلاغة والفصاحة والبيان الإمام علي عليه السلام، فارتقت بأساليبها وفصاحتها إلى درجة البلغاء؛ إذ جعلت الألفاظ ناطقة معبرة على الرغم من الموقف الذي ينأى فيه العقل عن التعقل والتدبر، فجاءت بجمل وعبارات في قمة الحكمة والعلم، وأظهرت الدراسة أن السيدة الزهراء عليه السلام استعملت عددا من التقنيات الصوتية كالتوازي والسجع، فقد حقق التوازي تجانسا صوتيا، وإيقاعا تكراريا، كما حقق السجع إيقاعا موحدا خاليا من التكلف، متسما بالسلاسة والتتابع الصوتي والتناغم الإيقاعي. وأظهرت الدراسة أيضا أن السيدة الزهراء عليها السلام وظفت أنواعا من السجع، منها السجع المتوازي، والسجع المطرف، فضلا عن استعماها عليها السلام نسق التصريع الذي كان فيه كثير من التناسق الإيقاعي المؤثر، وعمق البناء النغمي المتولد من السجع والجناس بأنواعه المختلفة، فكان له الأثر البالغ في نقل المشاعر والأحاسيس وتوضيح المعنى والتأثير في المتلقين. |b This research deals with the sound cause in the cheek. The search plan required to be in four investigations: the slack of a long-term, the record, the record, the body, the race, and the parallel, and the research showed the ability of Mrs. Zahra (The speech syllables came together and coherently by their men to the installation tools that (peace) in her light were able to make the sign connected in his whole and his sections, and the lady of the flower on her. She chose the word “express”, which was inspired with a high eloquence, emanating from the consciousness and thought of their counterparts and their counterparts, except when Nabeel al-Akram Muhammad (peace be upon him) and the prince of eloquence, eloquence and the statement of Imam Ali (peace be upon him), so she was satisfied with her methods and eloquence to the point of salutation; Expressing the attitude in which the mind dissociates from reason and reason, it came in sentences and phrases top with wisdom and science, and the study showed that Mrs. Zahra (peace be upon her) used a number of acoustic techniques such as paralleland saja, the parallel achieved vocal homogeneity, and a repetitive rhythm, as The study also showed that Ms. Zahra (peace be upon her) employed types of saja, including parallel saja, and the well-known sa’a, as well as her use (peace) The difficulty, which had a lot of influential rhythmic harmony, and the depth of the toned structure generated by the saja and the jinn of its various types, had a profound effect on conveying feelings and feelings, clarifying meaning and influencing the recipients. | ||
| 653 | |a البلاغة العربية |a الإيقاعيات الصوتية |a التناغم الإيقاعي |a الخطب الدينية | ||
| 692 | |a السبك |a السجع |a الجناس |a التوازي |a الخطبة الفدكية |b Casting |b Assonance |b Alliteration |b Parallelism |b Fidical Sermon | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 الدراسات الإسلامية |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Islamic Studies |c 007 |e Alssebt |f Al-sabṭ |l 001 |m مج9, ع1 |o 2239 |s السبط |v 009 |x 2312-7449 | ||
| 856 | |u 2239-009-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1346829 |d 1346829 | ||
عناصر مشابهة
-
السبك المعجمي وأثره في صناعة النص: الخطبة الفدكية اختيارا
بواسطة: مهدي، أحمد موفق منشور: (2020) -
تآلف الدفقة الشعورية مع إيقاع القافية في الشعر العربي
بواسطة: عواج، مفتاح منشور: (2023) -
دراسة فاعلية نحو النص والبلاغة العربية في تحليل الظواهر الصوتية : مقاربة تحليلية في خطبة " الغراء " و " الأشباح " من نهج البلاغة
بواسطة: زارع، آفرين منشور: (2017) -
سياق التفاعيل وأثره في إنتاج الدلالة: قراءة في شعر البحتري
بواسطة: شارفي، عبدالقادر منشور: (2015) -
ظواهر إيقاعية في شعر الصاحب بن عباد
بواسطة: سليمان، باسم ناظم منشور: (2021)
