ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حقيبة تدريبية إلكترونية لتنمية...>الوصف

حقيبة تدريبية إلكترونية لتنمية مهارات تطوير المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو الفضل، شادي فتح الله برهامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu El-Fadl, Shady Fthalla Borhamy
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 288 - 309
ISSN: 2735-461X
رقم MD: 1346830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقررات الإلكترونية | الحقائب الإلكترونية | التربية الرياضية | أعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على حقيبة تدريبية إلكترونية لتنمية مهارات تطوير المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس. وعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الحقائب التدريبية الإلكترونية، المقررات الإلكترونية. وتناول البحث بعض الدراسات السابقة العربية، دارسة أميرة بنت عبد الرحمن (2014م)، هناء بنت سعد المسعودي (2018م). واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من (40) عضوا من أعضاء هيئة التدريس وتم التقسيم بالتساوي على المجموعة التجريبية (20)، والمجموعة الضابطة (20). وأظهر التصميم التجريبي لإنتاج الحقيبة التدريبية، تحليل الاحتياجات التدريبية، وخصائص المتدربين، ويشمل التصميم، تحديد أقسام الحقيبة، المحتوى، الأنشطة، مرحلة التطور، وسائط محتوى التعلم، لقطات الفيديو، النصوص المكتوبة، مواقع تعليمية. وتمثلت الأدوات في بطاقة ملاحظة الأداء لإنتاج المقررات الإلكترونية. واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج، توجد فروق دالة إحصائيا بين القياس البيني والقياس البعدي في مهارات تطوير المقررات الإلكترونية لدى المجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على ضرورة الاهتمام بالكشف عن الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-461X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.