أثر تدريس وحدة مطورة من كتاب الجغرافيا قائمة على القيم الاقتصادية في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching an Advanced Unit from the Geograghy Textbook Based on Economic Values on Developing Consumer Awareness among Basic Eighth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | المرشد، علي خلف سويلم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almurshid, Ali Khalaf Sweilem |
| مؤلفين آخرين: | طلافحة، حامد عبدالله علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 55 - 81 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1347236 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوحدة المطورة | كتاب الجغرافيا | القيم الاقتصادية | الوعي الاستهلاكي | طلاب الصف الثامن الأساسي | Developed Unit | Geography Textbook | Economic Values | Consumer Awareness | 8TH. Grade Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس وحدة مطورة من كتاب الجغرافيا قائمة على القيم الاقتصادية في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى الطلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (66) طالبا جرى اختيارهم قصديا من مدرسة القاضي إياس الأساسية للبنين التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء سحاب، وجرى تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعة تجريبية مكونة من (33) طالبا، ومجموعة ضابطة تكونت من (33) طالبا، وطورت الوحدة الثالثة الموارد الطبيعية من كتاب الجغرافيا للصف الثامن، وتم بناء مقياس الوعي الاستهلاكي، أظهرت النتائج وجود أثر للوحدة المطورة من كتاب الجغرافيا للصف الثامن الأساسي في ضوء منظومة القيم الاقتصادية في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى الطلاب في الأردن، وأوصت الدراسة باعتماد الوحدة المطورة في كتاب الجغرافيا لتدريس طلبة الصف الثامن الأساسي This study aimed at discovering the effect of developed unit from the geography textbook, based on economic values on developing consumer awareness among basic eighth grade students in Jordan. The sample of the study consisted of (66) students who were purposely selected from the Judge Eyas Basic School for Boys in the Directorate of Education in Sahab District, and were randomly divided into an experimental group of (33) students and a control group consisting of (33) students. The third unit, "Natural Resources" of the 8th grade geography textbook were developed in light of economic values system, and the consumer awareness scale were built, the results showed that there was an effect of the developed unit from the geography textbook based on economic values on developing the consumer awareness in Jordan. The study recommended the adoption of the developed unit in the textbook of geography to teach students at the eighth grade. |
|---|---|
| ISSN: |
2520-7555 |
عناصر مشابهة
-
تطوير محتوى كتاب الجغرافيا للصف الثامن الأساسي في ضوء منظومة القيم الاقتصادية وقياس أثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والقدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب في الأردن
بواسطة: المرشد، علي خلف سويلم منشور: (2020) -
برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والتفكير الابتكاري لدى طالبات شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: أحمد، هبة عبدالمحسن منشور: (2010) -
فاعلية استخدام استراتيجية كاجان - كوان في تدريس الجغرافيا في تنمية مهارات التفكير الجانبي والوعي الاستهلاكي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائي
بواسطة: إبراهيم، جمال حسن السيد منشور: (2019) -
اثر التدريس بالاستقصاء في تنمية قدرة طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن على قراءة التوضيحات البصرية في الجغرافيا
بواسطة: الفقير، شاكر اشتيوي محمد منشور: (2009) -
فعالية وحدة مطورة في الجغرافيا قائمة على أبعاد التربية المدنية في تنمية وعي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ببعض القضايا المعاصرة
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2010)
