ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفايات المعرفية لدي طلبة علو...>مارك

الكفايات المعرفية لدي طلبة علوم التربية في مقياس القياس النفسي والتربوي: دراسة ميدانية في جامعة محمد خيضر بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Competencies of Education Science Students in the Measurement and Educational Scale: Field Study at Mohamed Khider University in Biskra
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: مازق، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 295 - 306
DOI: 10.54528/1549-007-002-021
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1348112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الكفايات المعرفية | طلبة الجامعات | القياسات النفسية | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات المعرفية | مقياس | القياس النفسي والتربوي | طلبة | علوم التربية | Cognitive Competencies | Scale | The Measurement and Educational | Students | Education Science
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03066nam a22002657a 4500
001 2103624
024 |3 10.54528/1549-007-002-021 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a مازق، فاطمة الزهراء  |e مؤلف  |9 685985 
245 |a الكفايات المعرفية لدي طلبة علوم التربية في مقياس القياس النفسي والتربوي:  |b دراسة ميدانية في جامعة محمد خيضر بسكرة 
246 |a Cognitive Competencies of Education Science Students in the Measurement and Educational Scale:  |b Field Study at Mohamed Khider University in Biskra 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 295 - 306 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم الكفايات المعرفية التي يملكها طلبة علوم التربية في مقياس القياس النفسي والتربوي من خلال تطبيق المنهج الوصفي الاستكشافي على عينة مكونة من 38 طالب وطالبة من شعبة علوم التربية. وذلك بتوزيع استبيان مصمم، والذي كان بعد حساب خصائصه السيكومترية على عينة قوامها 30 طالب وطالبة. وبعد تحليل البيانات تم التوصل إلى أن طلبة علوم التربية يملكون كفايات معرفية تراوحت ما بين الكبيرة، المتوسطة والقليلة في مقياس القياس النفسي والتربوي.  |b The current study aimed to reveal the most important cognitive competencies of students of educational sciences in the psychometric and educational by applying the exploratory descriptive approach to a sample of 38 students from the Division of Educational Sciences. This was done by distributing a questionnaire designed, after calculating its psychometric characteristics to a sample of 30 students. After analyzing the data, it was concluded that the students of the sciences of education have cognitive competencies ranging from large, medium, and few in the measure of psychometrics and education. 
653 |a الكفايات المعرفية  |a طلبة الجامعات  |a القياسات النفسية  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a الكفايات المعرفية  |a مقياس  |a القياس النفسي والتربوي  |a طلبة  |a علوم التربية  |b Cognitive Competencies  |b Scale  |b The Measurement and Educational  |b Students  |b Education Science 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e abhath  |f Mağallaẗ abḥāṯ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 1549  |s مجلة أبحاث  |v 007  |x 2170-0834 
856 |u 1549-007-002-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1348112  |d 1348112 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.