ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة الحياة لدى مديرات رياض ال...>مارك

جودة الحياة لدى مديرات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: The Quality of Life of the Directors of Kindergartens
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: كاظم، زلال إحسان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخفاف، إيمان علي عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1348219
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | أعضاء هيئة تدريس | التأهيل المهني | الرضا الوظيفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | مديرات رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04020nam a22002417a 4500
001 2103727
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 714903  |a كاظم، زلال إحسان  |e مؤلف 
245 |a جودة الحياة لدى مديرات رياض الأطفال 
246 |a The Quality of Life of the Directors of Kindergartens 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 14 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي للتعرف على جودة الحياة لدى مديرات رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث الأساسية من (384) مديرة ومعاونة، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة من مديريات تربية بغداد (الرصافة الأولى، الرصافة الثانية، الرصافة الثالثة، الكرخ الأولى، الكرخ الثانية، الكرخ الثالثة) للعام الدراسي (2021-2022). ترجمت الباحثتان مقياس جودة الحياة ل"سوامي وزملائه، 2015" ثم حللت فقرات المقياس منطقيًا وإحصائيًا لحساب قدرتها التمييزية ومعاملات صدقها، وتحققت الباحثتان من الصدق الظاهري وصدق البناء للمقياس، وتم استخراج الثبات بطريقة إعادة الاختبار ومعامل ألفا كرونباخ وبلغ معامل الثبات (0.99، 0.98) على التوالي وبذلك يكون مقياس جودة الحياة متكون من (48) فقرة وأمام كل فقرة خمس بدائل هي (أوافق دائمًا، أوافق أحيانًا، لا أوافق، لا أوافق أحيانًا، لا أوافق دائمًا)، وتم تطبيق المقياس في الوقت نفسه على عينة التطبيق النهائي. وبناء على استجابات العينة تم التوصل إلى النتائج الآتية: -أن مستوى جودة الحياة لدى مديرات رياض الأطفال عالي.  |b The current research aims to identify the quality of life of the directors of kindergartens, and the basic research sample consisted of (384) principals and assistants, who were chosen by simple random method from the directorates of Baghdad Education (Al-Rusafa First, Rusafa Second, Third Rusafa, First Karkh, Second Karkh Third Karkh) for the academic year (2021/2022). The researcher translated the quality of life scale for " Swamy and his colleagues, 2015",then analyzed the paragraphs of the scale logically and statistically to calculate their discriminatory ability and their validity coefficients. Stability (0.98, 0.99 (respectively, so that the quality of life measure consists of (48) items, and in front of each paragraph there are five alternatives (I always agree, sometimes agree, do not agree, sometimes do not agree, and do not always agree), and the two scales were applied at the same time on the final application sample. Based on the sample responses, the following conclusions were reached: -The level of quality of life for kindergarten principals is high, as the results came with an arithmetic mean higher than the hypothetical mean of the scale. 
653 |a رياض الأطفال  |a أعضاء هيئة تدريس  |a التأهيل المهني  |a الرضا الوظيفي 
692 |a جودة الحياة  |a مديرات رياض الأطفال 
700 |a الخفاف، إيمان علي عباس  |g Al-Khafaf, Eman Ali Abbas  |e م. مشارك  |9 103202 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 117  |m ع117  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-117-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1348219  |d 1348219 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.