ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقويم وأهميته في العملية الت...>الوصف

التقويم وأهميته في العملية التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Calendar and its Importance in the Educational Process
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: منصور، فاطمة كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Fatima Karim
مؤلفين آخرين: الدهلكي، زينة عبدالأمير حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 640 - 654
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1348539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | التحصيل الدراسي | إصلاح التعليم | العملية التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: من خلال اطلاعنا على جملة من المراجع خلصنا إلى أن التقويم مسيرة متعددة الأبعاد، متكاملة العناصر، وهي أبعد من أن تكون مجرد "رقم" نبوح به إلى أوراق المتعلم في شيء من التجرد أحيانا، وكثير من الانطباعية حينا آخر. إن الطالب هو العنصر الأساسي لمنظومة التعليم ولا يمكن أن يختلف اثنان على موقعه الذي يأخذه فيها كما يقال أن الطالب محور العملية التعليمية التعلمية، وهذا يعني أن فشل الطالب في التعلم يؤدي إلى فشل عملية التدريس. ولهذا البحث أهمية خاصة تتمثل في أنه يسلط الضوء على التقويم باعتباره الركن الأساس من العملية التعليمية، ومن أهداف هذا البحث توضيح الدور الإيجابي للتقويم مع التعرف عليه من حيث مفهومه، أهميته، وظائفه، خصائصه، أنواعه، علاقته المنهج، وهذا ما يؤكد أن التقويم عملية هامة وشاقة في آن واحد تتطلب تكوينا جيدا لكل من هو مسؤول على هذه العلمية حتى يتمكن من مراقبة كل المجالات والجوانب التي تمسها هذه العملية. وقد تضمن البحث مبحثين الأول مفهوم التقويم، أهمية التقويم، وضائف، خصائص، أما المبحث الثاني فقد تضمن أنواع التقويم، علاقته بالمنهج، وسائل التقويم.

Through our review of a number of references, we concluded that evaluation is a multi-dimensional process with integrated elements, and it is far from being a mere “number” that we reveal to the learner’s papers in a bit of abstraction sometimes, and a lot of impressionism at other times. The student is the basic element of the education system and no two people can disagree about his position in it, as it is said that the student is the center of the teaching-learning process, and this means that the student’s failure to learn leads to the failure of the teaching process. This research is of particular importance in that it highlights the evaluation It is the cornerstone of the educational process, and one of the objectives of this research is to clarify the positive role of evaluation while identifying it in terms of its concept, importance, functions, characteristics, types, and relationship with the curriculum, and this confirms that evaluation is an important and arduous process in that one requires a good training for everyone who is Responsible for this process in order to be able to monitor all areas and aspects affected by this process. The research included two sections, the first is the concept of evaluation, the importance of evaluation, functions, and characteristics, while the second topic included the types of evaluation, its relationship to the curriculum, and evaluation methods.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.