ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية روبنسون في تحصي...>الوصف

أثر استراتيجية روبنسون في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية بمادة التذوق الفني

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Robinson's Strategy on the Achievement of Art Education Students in Art History
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسن، نور هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasan, Noor Hadi
مؤلفين آخرين: العامري، عامرة خليل إبراهيم (م. مشارك) , المطلبي، عمر مجبل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 911 - 929
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1348867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | التحصيل الأكاديمي | التربية الفنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | استراتيجية روبنسون | التذوق الفني | Effect | Robinson's Strategy | Artistic Taste
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى أثر استراتيجية روبنسون في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية بمادة التذوق الفني. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحثون التصميم التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي لمادة التذوق الفني لملائمته على عينة من طلبة قسم التربية الفنية/كلية التربية الأساسية/المرحلة الأولى، وقد تكونت عينة البحث من (70) طالب وطالبة توزعوا على مجموعتين بالتساوي، وللوصول إلى نتائج البحث فقد كانت أداة البحث تتمثل باختبار تحصيلي معرفي لمادة التذوق الفني، قام الباحثون بتحليل البيانات إلى صور ممنهجة خاصة ببحثهم باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss). وأظهرت أهم نتائج البحث ما يلي: 1-عملية التفاعل التي توفرها هذه الاستراتيجية زادت من قدرة الطلبة على حفظ المعلومات وفهمها بالشكل الصحيح، بطريقة علمية عملية. 2-إن استخدام استراتيجية روبنسون منح الطلبة إمكانية توليد الأسئلة من خلال عملية المسح والنظرة التمهيدية للموضوع وإمكانية طرحها في الدرس، كما وأنه يولد الأفكار والإثارة والتشوق لغرض حل المشكلة بصورة علمية ودقيقة، مما أسهم في رفع التحصيل الدراسي لدى الطلبة. التوصيات: في ضوء النتائج والاستنتاجات التي توصلت إلى الباحثون فإنهم يوصون بعدد من التوصيات منها: 1-ضرورة استخدام استراتيجية روبنسون في مواد أخرى لمراحل أخرى، واستقصاء أثرها في تحصيل الطلبة. 2-توفير المعدات والأجهزة الضرورية وتهيئة الكتب والمصادر والوسائل التعليمية الحديثة في المؤسسات التعليمية والتربوية لتسهيل استعمال استراتيجية روبنسون. المقترحات: استكمالا للبحث الحالي وتطويرا له اقترح الباحثون الآتي: 1-إجراء دراسة تجريبية مماثلة باستعمال استراتيجية روبنسون في مادة علم الجمال.

The study aimed at the effect of Robinson's strategy on the achievement of art education students in the subject of artistic taste.. To achieve the goal of the research, the researchers used the experimental design with two equal groups, experimental and control, with a pre and post test for the subject of artistic taste., to suit it on a sample of students of the Department of Art Education/College of Basic Education / the first stage. In order to reach the results of the research, the research tool was represented by a cognitive achievement test for the subject of artistic taste., the researchers analyzed the data into systematic images for their research using the statistical package for social sciences (spss). The most important results of the search showed the following: 1. The interaction process provided by this strategy increased the students' ability to memorize information and understand it correctly, in a scientific and practical way. 2. The use of Robinson’s strategy gives students the ability to generate questions through the survey process and an introductory view of the topic and the possibility of raising them in the lesson. It also generates ideas, excitement and curiosity for the purpose of the scientific study of each topic in the lesson. Recommendations: In light of the results and conclusions reached by the researchers, they recommend a number of recommendations, including: 1-The necessity of using Robinson's strategy in other subjects for other stages, and investigating its impact on student achievement. 2-Providing the necessary equipment and devices and preparing books, resources and modern teaching aids in educational and educational institutions to facilitate the use of Robinson's strategy. Suggestions: To complement and develop the current research, the researcher suggested the following: 1. Conducting a similar experimental study using Robinson's strategy in the subject of artistic taste.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.