ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإجهاد المهني لدى المرشدين التربويين

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: دويج، سهاد كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجيزاني، محمد كاظم جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 399 - 420
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1348888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي التعرف على الإجهاد الضمني لدى المرشدين التربويين ولغرض تحقيق هدف البحث أستعمل الباحثان المنهج الوصفي، وقام الباحثان بإعداد مقياس الإجهاد المهني، ولغرض إجراء التحليل الإحصائي لمقياس الإجهاد المهني تم اختيار عينة تتكون من (400) من مرشد ومرشدة، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية من المرشدين التربويين في مديريات التربية وقام الباحثان باستخراج الخصائص السيكومترية للمقياس واستخدام المؤشرات الإحصائية، وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج منها اشتراك المرشدين التربويين بالمحاضرات والندوات والبرامج التدريبية التي تساعدهم في تحمل الإجهاد المهني خلال عملهم الإرشادي، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify the occupational stress of educational counselors, and for the purpose of achieving the goal of the research, the researchers used the descriptive approach, and the researchers prepared the occupational stress scale, and for the purpose of conducting the statistical analysis of the occupational stress scale, a sample consisting of (400) men and women were selected and the sample was chosen randomly from guides The educators in the directorates of education and the researchers extracted the psychometric characteristics of the scale and the use of statistical indicators, and the research reached a number of results, including the involvement of educational counselors in lectures, seminars and training programs that help them withstand professional stress during their extension work, and in light of the findings of the research results, the researchers recommended a group of recommendations and suggestions

ISSN: 8536-2706