ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدخل إلى تذوق الأدب العربي...>الوصف

مدخل إلى تذوق الأدب العربي

العنوان بلغة أخرى: Introduction to Arabic Literature Appreciation
المصدر: مجلة لغة . كلام
الناشر: المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
المؤلف الرئيسي: مخلوفي، زكرياء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: جانفي
الصفحات: 236 - 248
DOI: 10.35779/1718-009-001-017
ISSN: 2437-0746
رقم MD: 1348988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | الكفايات المهنية | اللغة العربية | التذوق الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليمية | الأدب | التذوق الأدبي | الجيل الرقمي | Arabic Teaching | Digital Generation of Learners | ICTs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: إن المتأمل في واقع العملية التعليمية اليوم في ضوء الانفجار المعرفي والتطور التكنولوجي الذي يشهده العصر، يصطدم بإشكالات عويصة وتساؤلات حقيقية لا مرد من الإجابة عليها: ما قيمة تعليم الأدب اليوم في المدرسة؟ ما هو الدور المنوط للأدب في الوقت المعاصر الذي يشهد سيطرة واضحة للوسائط الإلكترونية مقابل تراجع واضح للكتاب الورقي؟ وما الغاية من تعليم لغته العاجية لجيل رقمي من المتعلمين؟ هذه الإشكالات وأخرى تؤرق المشتغلين بحقل تعليمية الأدب العربي، نحاول إماطة اللثام عليها في هذا المقال.

Reflecting on teaching Arabic in the light of the cognitive and technological developments, this educational process is confronting problematic issues that are; first, what is being important of teaching literature in school? Then, what is the assigned role of literature in this contemporary era dominated by ICTs in exchange for a clear decline of paper books? Third, what is the aim of teaching its ancient language to a digital generation of learners? These issues are a big concern to the Arabic literature specialists and that we are attempting to shed light on.
ISSN: 2437-0746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.