مدخل إلى تذوق الأدب العربي
| العنوان بلغة أخرى: |
Introduction to Arabic Literature Appreciation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لغة . كلام |
| الناشر: | المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |
| المؤلف الرئيسي: | مخلوفي، زكرياء (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 236 - 248 |
| DOI: |
10.35779/1718-009-001-017 |
| ISSN: |
2437-0746 |
| رقم MD: | 1348988 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليمية | الأدب | التذوق الأدبي | الجيل الرقمي | Arabic Teaching | Digital Generation of Learners | ICTs
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 02616nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2104420 | ||
| 024 | |3 10.35779/1718-009-001-017 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a مخلوفي، زكرياء |q Makhloufi, Zakaria |e مؤلف |9 312996 | ||
| 245 | |a مدخل إلى تذوق الأدب العربي | ||
| 246 | |a Introduction to Arabic Literature Appreciation | ||
| 260 | |b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |c 2023 |g جانفي |m 1444 | ||
| 300 | |a 236 - 248 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن المتأمل في واقع العملية التعليمية اليوم في ضوء الانفجار المعرفي والتطور التكنولوجي الذي يشهده العصر، يصطدم بإشكالات عويصة وتساؤلات حقيقية لا مرد من الإجابة عليها: ما قيمة تعليم الأدب اليوم في المدرسة؟ ما هو الدور المنوط للأدب في الوقت المعاصر الذي يشهد سيطرة واضحة للوسائط الإلكترونية مقابل تراجع واضح للكتاب الورقي؟ وما الغاية من تعليم لغته العاجية لجيل رقمي من المتعلمين؟ هذه الإشكالات وأخرى تؤرق المشتغلين بحقل تعليمية الأدب العربي، نحاول إماطة اللثام عليها في هذا المقال. |b Reflecting on teaching Arabic in the light of the cognitive and technological developments, this educational process is confronting problematic issues that are; first, what is being important of teaching literature in school? Then, what is the assigned role of literature in this contemporary era dominated by ICTs in exchange for a clear decline of paper books? Third, what is the aim of teaching its ancient language to a digital generation of learners? These issues are a big concern to the Arabic literature specialists and that we are attempting to shed light on. | ||
| 653 | |a الأدب العربي |a الكفايات المهنية |a اللغة العربية |a التذوق الأدبي | ||
| 692 | |a التعليمية |a الأدب |a التذوق الأدبي |a الجيل الرقمي |b Arabic Teaching |b Digital Generation of Learners |b ICTs | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 017 |f Luġaẗ - kalām |l 001 |m مج9, ع1 |o 1718 |s مجلة لغة . كلام |t Language - Talk Journal |v 009 |x 2437-0746 | ||
| 856 | |u 1718-009-001-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1348988 |d 1348988 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية كفايات التدريس اللازمة لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلابهم من وجهة نظر القيادات التربوية بمحافظة بيشة
بواسطة: عذيب، علي حمود منشور: (2023) -
مقاومة ليل البلاهة!: من التذوق إلى اللذة
بواسطة: بلقاسم، خالد منشور: (2019) -
مواد اللغة العربية في كليات الإعلام وأقسامها في الجامعات السعودية
بواسطة: الربيع، محمد بن عبدالرحمن منشور: (2018) -
دور الرواية في عكس المتغيرات الاجتماعية في المجتمع العربي: رواية خطأ مقصود لمحمد صابر عبيد نموذجا
بواسطة: كافي، مراد منشور: (2021) -
مواجهة الآخر بين المقاومة والذوبان: نموذجي "موسم الهجرة إلى الشمال" و "نبتة في البيداء"
بواسطة: تيشوداد، سعاد منشور: (2022)
