| LEADER |
03579nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2104778 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-012-001-034
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 715511
|a قورداش، أسماء
|e مؤلف
|g Gourdache, Asma
|
| 245 |
|
|
|a أساليب تقويم مادتي علوم الطبيعة والحياة والاجتماعيات وفق المقاربة بالكفاءات:
|b دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية سكيكدة
|
| 246 |
|
|
|a Methods of Evaluating the Subjects of Natural Sciences Life and Sociology Accroding to the Competency Approach
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2023
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 479 - 502
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى الكشف عن أساليب تقويم مادتي علوم الطبيعة والحياة والاجتماعيات (تاريخ وجغرافيا) وفق المقاربة بالكفاءات بمتوسطات مدينة سكيكدة باعتماد شبكة الملاحظة والتي قسمت إلى ثلاث مؤشرات (الكفاءة المعرفية، الكفاءة المنهجية، الكفاءة السلوكية) وباستخدام المنهج الوصفي، هذه المقاربة والتي تستوجب آليات تقويمية تسعى لتحقيق الكفاءات المسطرة في كل مادة من المواد الدراسية بغية بناء ملمح التلميذ المتخرج من مرحلة التعليم المتوسط، وقد أشارت النتائج المتحصل عليها إلى درجة أداء متوسطة في تقويم مادتي علوم الطبيعة والحياة والاجتماعيات وفق المقاربة بالكفاءات وذلك راجع للصعوبات التنظيمية للأساتذة في تطبيق مختلف معايير التقويم.
|b This article aims to reveal the methods of evaluating the subjects of the science of nature life and sociology (history and geography) according to the approach to competence in the averages of the city of skid a by adopting the observation network which was divided into three indicators (cognitive competence methodological competence and behavioral competence)by using the approach requires the mechanisms evaluation seeks to achieve the competencies established in each subject in order build the profile of the student graduating from the intermediate education stage in the results obtained indicated a moderate degree of performance in the evaluation.
|
| 653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a التقويم التربوي
|a الكفاءة المعرفية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a التقويم
|a أساليب التقويم
|a المقاربة بالكفاءات
|a مادة علوم الطبيعة والحياة
|a مادة الاجتماعيات
|b Evaluation
|b Evalyation Methods
|b Approach to Competencies
|b Subject of Nature and Life
|b Sociology Subject
|
| 700 |
|
|
|9 613468
|a خلايفية، نصيرة
|e م. مشارك
|g Khelaifia, Nacera
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 034
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 012
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-012-001-034.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1349385
|d 1349385
|
