ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإشراف التربوي الإلكتروني...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الإشراف التربوي الإلكتروني

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: الهيتي، سداد عبدالرحمن محمد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: س51, ع205
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 129 - 144
رقم MD: 1349514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الأنظمة التعليمية | الإشراف التربوي | استراتيجيات الإشراف
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

211

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الإشراف التربوي الإلكتروني. عرضت الورقة البحثية مفهوم الإشراف الإلكتروني؛ وهو استراتيجية تربوية إشرافيه تقوم على أساس استخدام التكنولوجيا كالحواسيب والإنترنت والبريد الإلكتروني، بهدف الإشراف والتوجيه وتطوير أداء المعلم وتدريبه، متطرقة إلى أهميته وأسباب المطالبة بتطبيقه. وأشارت إلى مميزات نمط الإشراف الإلكتروني وأنواعه وأدواته أهمها؛ شبكة الإنترنت، قواعد البيانات، والمواقع الإلكترونية. كما أن له العديد من التطبيقات؛ كالحقائب الإلكترونية، القوائم الإخبارية، وشبكات التواصل الاجتماعي. ويتعرض الإشراف التربوي الإلكتروني إلى الكثير من المعوقات أبرزها؛ عدم القدرة على مواكبة التطور المذهل في مجال أجهزة وبرامج الإشراف الإلكتروني. ومن أهم التوصيات للقضاء على تلك المعوقات؛ توفير جهاز حاسوب آلي محمول لكل مشرف تربوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.