ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسباب عزوف أولياء أمور طلبة ال...>الوصف

أسباب عزوف أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية عن التحاق أبنائهم بالنشاط الكشفي والإرشادي من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Reasons for the Reluctance of Parents of Public School Students from their Children’s Enrollment in Scouting and Guiding Activities from the Teachers’ Point of View
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: البادري، سعود بن مبارك سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albaderi, Saoud ben Mubarak
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 8 - 30
DOI: 10.46217/1065-013-002-001
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1349522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الطلبة | أولياء الأمور | الأنشطة التربوية | النشاط الكشفي والإرشادي | المدارس الحكومية | محافظة جنوب الباطنة | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
عزوف | طلبة المدارس الحكومية | النشاط الكشفي والإرشادي | Reluctance | Public School Students | Scouting and Guiding Activities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أسباب عزوف أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية عن التحاق أبنائهم بالنشاط الكشفي والإرشادي من وجهة نظر المعلمين. والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية في أسباب العزوف وفقا لمتغيرات الجنس والمؤهل الدراسي وسنوات الخبرة. حيث طبقت استبانة أسباب العزوف على (127) معلما ومعلمة بتعليمية جنوب الباطنة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أسباب عزوف أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية عن التحاق أبنائهم بالنشاط الكشفي والإرشادي من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة عزوف متوسطة. وعدم وجود فروق دالة احصائيا في أسباب العزوف وفقا للجنس والمؤهل الدراسي. بينما وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 في أسباب عزوف أولياء أمور المدارس الحكومية عن التحاق أبنائهم بالنشاط الكشفي والإرشادي من وجهة نظر المعلمين وفقاً لسنوات الخبرة. وبناء على نتائج الدراسة أوصت الدراسة بتوعية أولياء الأمور بماهية النشاط الكشفي من خلال عقد ورشات العمل والندوات واللقاءات الكشفية وإشراكهم بتخطيط وتنفيذ وتقويم برامج النشاط الكشفي المدرسي.

The study aimed to identify the reasons for the reluctance of parents of public school students to enroll their children in scouting and guidance activities from the teachers' point of view, and to reveal statistically significant differences in the reasons for reluctance according to the variables of gender, academic qualification and years of experience. The reasons for reluctance questionnaire were applied to (127) male and female teachers in the Al Batinah South Education Department. The results of the study concluded that the reasons for the reluctance of parents of public school students from their children’s enrollment in scouting and guiding activities from the teachers’ point of view came with a moderate degree of reluctance, and there were no statistically significant differences in the reasons for reluctance according to gender and academic qualification, while statistically significant differences were found at the 0.05 level in The reasons for the reluctance of public school parents to enroll their children in scouting and guiding activities from the teachers’ point of view, according to years of experience, and based on the results of the study, the study recommended educating parents about the nature of scouting activity by holding workshops, seminars and scouting meetings and involving them in planning, implementing and evaluating school scouting activity programs.
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.