ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إرشادي مقترح للتخفيف من بعض المشكلات السلوكية لدى المراهق المتمدرس

العنوان بلغة أخرى: Proposed Mentoring Program to Alleviate some Behavioral Problems in an Educated Adolescent
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بومهراس، الزهرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أولاد هدار، زينب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 128 - 145
DOI: 10.46217/1065-013-002-008
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1349779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | مشكلات سلوكية | مراهق متمدرس | التعليم المتوسط | Mentoring Program | Behavioral Problems | Educated Adolescent | Intermediate Education Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى مساعدة المراهقين المتمدرسين على التخلص من بعض المشكلات السلوكية التي يعانون منها داخل الوسط المدرسي، وذلك من خلال برنامج إرشادي مقترح، أجريت الدراسة على عينة مكونة من 34 مراهق متمدرس بالطور المتوسط موزعين على مجموعتين: ضابطة وتجريبية بالتساوي، وتم تطبيق جلسات البرنامج الإرشادي عليهم.

The current study aimed to help educated adolescents eliminate some of their behavioral problems within the school community through a proposed mentoring program. The study was conducted on a sample of 34 educated adolescents divided into control and experimental groups equally. The mentoring sessions were applied to them.

ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة