الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة
| العنوان بلغة أخرى: |
Sustainable Privatization of Education in Light of Knowledge Management Processes |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة |
| الناشر: | مؤسسة أكاديميا جلوب للبحث العلمي والنشر الدولي |
| المؤلف الرئيسي: | كعكي، سهام بنت محمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kaki, Seham bent Mohammed Saleh |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 70 - 78 |
| ISSN: |
2974-3060 |
| رقم MD: | 1350371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصخصة | التعليم | عمليات إدارة المعرفة | Privatization | Education | Knowledge Management Processes
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 02955nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2105586 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a كعكي، سهام بنت محمد صالح |g Kaki, Seham bent Mohammed Saleh |e مؤلف |9 298833 | ||
| 245 | |a الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة | ||
| 246 | |a Sustainable Privatization of Education in Light of Knowledge Management Processes | ||
| 260 | |b مؤسسة أكاديميا جلوب للبحث العلمي والنشر الدولي |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 70 - 78 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الورقة البحثية إلى الإجابة على السؤال البحثي التالي: لماذا تم تحديد مؤسسات التعليم المختلفة ضمن القطاعات التي يجب البدء بتخصيصها؟ وذلك من خلال استعراض مفهوم الخصخصة، وطرق الخصخصة المختلفة، وإيجابياتها وسلبياتها في التعليم، والتحديات التي تواجه الخصخصة، ومبررات عدم تحقيقها لأهدافها، ثم التوصل إلى كيفية تحقيق الخصخصة المستدامة بالتعليم والجهات التي تدعم الخصخصة في المجال التعليمي. ودور عمليات إدارة المعرفة في دعم الخصخصة لكي تحقيق ميزة تنافسية مستدامة بالمجال التعليمي. |b The research paper aims to answer the following research question: Why are the different educational institutions identified within the sectors that should be allocated to be started? This is done by reviewing the concept of privatization, the different methods of privatization, its pros and cons in education, the challenges facing privatization, and the justifications for not achieving its objectives, and then reaching out how to achieve sustainable privatization in education and the parties that support privatization in the educational field. The role of knowledge management processes in supporting privatization to achieve sustainable competitive advantage in the educational field. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a خصخصة التعليم |a إدارة المعرفة |a الميزة التنافسية | ||
| 692 | |a الخصخصة |a التعليم |a عمليات إدارة المعرفة |b Privatization |b Education |b Knowledge Management Processes | ||
| 773 | |c 003 |e International Journal of Contemporary Humanities and Educational Science |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Īnsaniyyaẗ Al-Muʿasiraẗ |l 002 |m مج2, ع2 |o 2434 |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة |v 002 |x 2974-3060 | ||
| 856 | |u 2434-002-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1350371 |d 1350371 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة الإلكترونية في تطبيق الرشاقة التنظيمية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء عمليات إدارة المعرفة بالتعليم الجامعي: دراسة ميدانية
بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح منشور: (2021) -
هل الإجراءات التنظيمية بجامعاتنا مستعدة لتفعيل الخصخصة
بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح منشور: (2017) -
متطلبات تحسين القدرة التنافسية لكليات التربية في ضوء الاستفادة من مدخل إدارة رأس المال الفكري: دراسة ميدانية بجامعة المنصورة
بواسطة: محمود، شيرين محمد وسيم منشور: (2017) -
دور إدارة المعرفة في تحقيق الرشاقة التنظيمية في المنظومة الجامعية للحد من البيروقراطية الإدارية: دراسة ميدانية
بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح منشور: (2021) -
الكفايات الجوهرية للموظفين في ضوء متطلبات الخصخصة: دراسة تطبيقية على إدارة التعليم بالعاصمة المقدسة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العيدروس، أغادير بنت سالم مصطفى منشور: (2019)
