أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Interactive Board on Developing Mathematical Thinking and Mathematics Achievement of Seventh Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، محمد فراس أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نجم، خميس موسى خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1350756 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
| LEADER | 01762nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1555954 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 716134 |a الزعبي، محمد فراس أحمد |e مؤلف |g Al-Zoubi, Mohammad Feras | ||
| 245 | |a أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Interactive Board on Developing Mathematical Thinking and Mathematics Achievement of Seventh Grade Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1257 | ||
| 653 | |a التقنيات التعليمية |a التفكير الرياضي |a مادة الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a نجم، خميس موسى خميس |g Najem, Khamis Mousa |e مشرف |9 324814 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1257-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1350756 |d 1350756 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام إستراتيجية سكامبر SCAMPER في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: الحناوي، نعيمة كبيح سايب منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني و.K. W. L في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: ساري، رندة إسماعيل منشور: (2019) -
أثر استخدام أنموذج CLM في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: خليل، منار إسماعيل منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: عمر، أمل رشيد عبدالله منشور: (2015) -
أثر مستويي استراتيجية التدريس الثنائية (POE, PDEODE) في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: حمادنة، مؤنس أديب ذياب منشور: (2014)
