مستوى التقصي في أنشطة كتب العلوم المطورة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Inquiry Level in the Activities of Developed Science Textbooks for the First Three Basic Grades in Jordan: An Analytical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القلاب، نوال حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqlab, Nawal Hussain |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 45 |
| رقم MD: | 1350847 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
تحليل أسئلة كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في ضوء مهارات التفكير العلمي
بواسطة: ملحم، فرح عامر محمد منشور: (2022) -
مستويات مهارات التفكير في أسئلة كتب التربية الاجتماعية والوطنية المطورة وفق ملامح اقتصاد المعرفة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: الكراسنة، سميح محمود محمد منشور: (2011) -
درجة تضمين مفاهيم التربية البيئية في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: الشديفات، رضوان عبدالكريم منشور: (2019) -
مدى التركيز على العمليات العلمية المحتواة في النشاطات التدريسية العلمية لكتب العلوم للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: بعارة، حسين عبداللطيف حسين منشور: (2003) -
عمليات العلم المتضمنة في دليل المعلم للأنشطة والتجارب العملية لكتب العلوم للمرحلة الأساسية بالأردن
بواسطة: القطيش، حسين مشوح محمد منشور: (2012)
