نمذجة القرار المرئي لتقييم العوامل الحاسمة لجودة خدمة التعليم العالي باستخدام طريقة "DEMATEL"
| العنوان بلغة أخرى: |
Visual Decision Modeling to Assess Critical Factors for Higher Education Service Quality Using the Method "DEMATEL" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | ماحي، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahi, Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | زكريا، عبيد فريد (م. مشارك) , بلاغيث، موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 285 - 296 |
| DOI: |
10.35156/0505-022-001-021 |
| ISSN: |
1112-3613 |
| رقم MD: | 1351163 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتخاذ قرار | مجموعة سبب | مجموعة أثر | جودة تعليم عالي | Make Decision | Cause Group | Effect Group | Quality Higher Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 03007nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2106217 | ||
| 024 | |3 10.35156/0505-022-001-021 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 574951 |a ماحي، محمد |e مؤلف |g Mahi, Mohamed | ||
| 245 | |a نمذجة القرار المرئي لتقييم العوامل الحاسمة لجودة خدمة التعليم العالي باستخدام طريقة "DEMATEL" | ||
| 246 | |a Visual Decision Modeling to Assess Critical Factors for Higher Education Service Quality Using the Method "DEMATEL" | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح ورقلة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 285 - 296 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الورقة البحثية إلى تقديم نهج جديد يعمل على تحديد العوامل الحاسمة لجودة خدمة التعليم العالي، مع تحليل علاقة السبب والأثر لعوامل جودة التعليم العالي لمساعدة المؤسسات الجامعية في تحسين خدماتها، واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي باعتباره يتماشى مع طبيعة مشكلة الدراسة، أما عن الأداة المستخدمة لحل مشكلة الدراسة فتعد أسلوب من بين أساليب اتخاذ القرار متعدد المعايير، فتم اختبار ثمانية عوامل حاسمة بطريقة مختبر القرارات، وتوصلت الدراسة بأن هناك أربعة عوامل تشكل مجموعة السبب، وأربعة عوامل أخرى تشكل مجموعة الأثر، كلاهما تعمل على توجيه مدراء وصانعي القرار على تحقيق جودة التعليم العالي. |b The research paper aims to present a new approach that works to identify the critical factors for the quality of higher education service, with the analysis of the cause and effect relationship of the factors of the quality of higher education to help university institutions in improving their services. The problem of the study is a method among the multi-criteria decisionmaking methods, so eight critical factors were tested using the decision lab method. | ||
| 653 | |a جودة التعليم |a القرارات الاستراتيجية |a الابتكار المؤسسي |a المؤسسات الجامعية | ||
| 692 | |a اتخاذ قرار |a مجموعة سبب |a مجموعة أثر |a جودة تعليم عالي |b Make Decision |b Cause Group |b Effect Group |b Quality Higher Education | ||
| 700 | |a زكريا، عبيد فريد |g Zakaria, Abid Farid |e م. مشارك |9 613439 | ||
| 700 | |9 686524 |a بلاغيث، موسى |e م. مشارك |g Blaghit, Moussa | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 021 |e El-Bahith Review |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ |l 001 |m مج22, ع1 |o 0505 |s مجلة الباحث |v 022 |x 1112-3613 | ||
| 856 | |u 0505-022-001-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1351163 |d 1351163 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير مقترحة لجودة التعليم العالي لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: البياتي، علي عبدالقادر أحمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لتفعيل الدور المجتمعي للتعليم المحاسبي في ضوء معايير الجودة والاعتماد المؤسسي
بواسطة: أشكال، غزالة أحمد أمحمد منشور: (2022) -
أثر التصوير المرئي للبيانات على جودة القرار في شركات الأدوية الأردنية المدرجة في بورصة عمان
بواسطة: العمري، نور محمد يوسف منشور: (2023) -
رؤية في التاريخ والأحداث
بواسطة: عويس، محمد محمود إبراهيم منشور: (2009) -
تحليل محتوي كتب طريقة خدمة الفرد للفرقة الثانية ببعض كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية في ضوء معايير جودة الكتاب الجامعي
بواسطة: شلبي، داليا نعيم عبدالوهاب عبداللطيف منشور: (2020)
