دور الحركة الوطنية الجزائرية في الحفاظ على هوية الشعب الجزائري 1919-1939 م.: الجانب التعليمي أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Algerian National Movement in Preserving the Identity of the Algerian People 1919-1939: The Educational Aspect as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للدراسات التاريخية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | نوفل، وضاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Noufal, Wadah |
| مؤلفين آخرين: | معيطة، ورود معين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج38, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 127 - 161 |
| ISSN: |
2789-7478 |
| رقم MD: | 1351181 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحركة الوطنية | الجزائر | فرنسا | المدارس | السياسة التعليمية | الشخصية الجزائرية | National Movement | Algeria | France | Schools | Educational Policy | Algerian Personality
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04282nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2106255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a نوفل، وضاح |g Noufal, Wadah |e مؤلف |9 583361 | ||
| 245 | |a دور الحركة الوطنية الجزائرية في الحفاظ على هوية الشعب الجزائري 1919-1939 م.: |b الجانب التعليمي أنموذجا | ||
| 246 | |a The Role of the Algerian National Movement in Preserving the Identity of the Algerian People 1919-1939: |b The Educational Aspect as a Model | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2022 | ||
| 300 | |a 127 - 161 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتناول هذا البحث المرحلة الممتدة ما بين (1919-1939م) التي شهدت فيها الجزائر بظهور الحركة الوطنية التي تعتبر من أهم الحركات التحررية في التاريخ العربي، نظرًا للجهود التي بذلتها في التصدي لسياسة فرنسا الاستعمارية ومنها السياسة التعليمية، وذلك من خلال إعادة إحيائها للتعليم التقليدي، وتشجيعها للتعليم الحر وبنائها للمدارس الوطنية، فضلاً عن تأسيسها للنوادي والجمعيات التي حاولت من خلالها نشر أفكارها التعليمية، الأمر الذي تنبهت لخطورته فرنسا فقامت بملاحقة أعضائها ونفيهم وإغلاق بعضًا من أحزابها، إلا أن ذلك لم يثني الحركة الوطنية عن الاستمرار في مشروعها التعليمي، وما يؤكد ذلك استمرارها في بناء المدارس التعليمية حتى سنة 1939م، وقد خلص البحث إلى نتيجة مفادها أن الحركة الوطنية نجحت في تحقيق أهدافها للمحافظة على الهوية الجزائرية وإعادة الجزائر للبيت العربي، بدليل تزايد أعداد المتعلمين الجزائريين المقبلين إلى المدارس الوطنية الجزائرية بدلاً من المدارس الفرنسية. |b This research deals with the period between (1919-1939) this period when Algeria witnessed the emergence of a new type of resistance, namely political resistance represented by the national movement, which is considered one of the most important liberation movements in Algerian history, due to the efforts it has made in confronting France's educational policy. This is done through its revival of traditional education, its promotion of free education and its construction of national schools, as well as clubs and associations through which it tried to spread its libertarian ideas, which France was alerted to its danger and pursued its members, exiled them and closed some of its parties. However, this did not dissuade the national movement from continuing its educational project, which confirms its continued construction of educational schools until 1939. The research concluded that the national movement has succeeded in achieving its goals of preserving the Algerian identity and returning Algeria to the Arab home, as evidenced by the increasing numbers of Algerian learners coming to Algerian national schools instead of French schools. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a الحركات التحريرية |a الهوية الجزائرية |a الاستعمار الفرنسي | ||
| 692 | |a الحركة الوطنية |a الجزائر |a فرنسا |a المدارس |a السياسة التعليمية |a الشخصية الجزائرية |b National Movement |b Algeria |b France |b Schools |b Educational Policy |b Algerian Personality | ||
| 700 | |a معيطة، ورود معين |g Maita, Wroud Moein |e م. مشارك |9 561881 | ||
| 773 | |4 علم الآثار |4 التاريخ |6 Archaeology |6 History |c 004 |l 004 |m مج38, ع4 |o 2469 |s مجلة جامعة دمشق للدراسات التاريخية |v 038 |e Damascus University Journal of Historical Studies |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-dirāsāt al-tārīẖiyyaẗ |x 2789-7478 | ||
| 856 | |u 2469-038-004-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1351181 |d 1351181 | ||
عناصر مشابهة
-
إسهامات جمعية العلماء المسلمين الجزائريين في الحفاظ على الثوابت الوطنية
بواسطة: لكحل، حمدي منشور: (2021) -
النضج الفكري للنضال الحزبي الوطني بعد 1945: قراءة تحليلية لمسار الاتحاد الديموقراطي للبيان الجزائري في محطات انتخابات 1946-1948 في الجزائر أنموذجا
بواسطة: عبيد، صباح منشور: (2022) -
العمل المسلح لحزب الشعب وموقف الأقلية الأوربية في الجزائر والسلطات الرسمية منه بين فترة "1939-1954 م."
بواسطة: بلقاسم، عبدالقادر منشور: (2024) -
أهمية الحفاظ على التراث وضرورة غرسه في الأجيال لضمان استمراريته
بواسطة: بن شريط، فاطنة مجيدة منشور: (2022) -
الهوية الوطنية في النصوص والمواثيق الجزائرية
بواسطة: لوصيف، سفيان منشور: (2018)
