| LEADER |
03285nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2107541 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a دغيم، وليد محمد محمد
|g Doghiem, Walied Mohamed
|e مؤلف
|9 224715
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التدريب المركب علي تحمل القدرة والتوازن العضلي لعضلات الطرق السفلي ومستوي الإنجاز الرقمي لسباحي الزعانف الأحادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان تأثير التدريب المركب على تحمل القدرة والتوازن العضلي لعضلات الطرف السفلي ومستوى الإنجاز الرقمي لسباحي الزعانف الأحادية. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المصطلحات، سباحة الزعنفة الأحادية، الزعانف الأحادية العريضة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وبلغت العينة الأساسية (20) سباح، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (10) تجريبية، و(10) ضابطة. الأجهزة والاختبارات المستخدمة في البحث (دفع الأثقال بالرجلين للأمام، دفع الأثقال بالرجل اليسرى للأمام، دفع الأثقال بالرجل اليمنى للأمام، الوثب العريض (30) ثانية، الحجل (20) مرة بالقدم اليسرى، الحجل (20) مرة بالقدم اليمنى. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج ومنها، وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في متغيرات تحمل القدرة العضلية والتوازن العضلي لعضلات الطرف السفلى ومستوى الإنجاز الرقمي لسباحي الزعانف الأحادية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. وجود نسبة التحسن بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية لصالح القياسات البعدية. أكدت التوصيات على حث الاتحاد على عقد دورات وندوات وورش عمل لصقل المدربين الجدد بالأساليب الحديثة في التدرب وطرق تقنيتها وأهميتها للسباحين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a رياضة السباحة
|a التنافس الرياضي
|a الإنجاز الرقمي
|a القدرات البدنية
|
| 700 |
|
|
|a غازي، محمد فاروق
|g Ghazi, Muhammad Farouk
|e م. مشارك
|9 654779
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ Bi Ǧamiʿāẗ Al-Minūfiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 2389
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
|v 000
|x 2786-0337
|
| 856 |
|
|
|u 2389-000-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1352733
|d 1352733
|
