ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Pragmatic Analysis of Stancetaking towards Facebook Posts in Popular Iraqi Pages

العنوان بلغة أخرى: تحليل تداولي لاتخاذ الموقف تجاه منشورات الفيسبوك في الصفحات العراقية العامة
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: دحام، زياد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dahaam, Ziyad Ahmed
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 53 - 81
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1352943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Stancetaking | Stance | Subjectivity | Affective | Epistemic | Contextualization Cues
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04707nam a22002297a 4500
001 2107715
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 223507  |a دحام، زياد أحمد  |e مؤلف  |g Dahaam, Ziyad Ahmed 
245 |a  A Pragmatic Analysis of Stancetaking towards Facebook Posts in Popular Iraqi Pages 
246 |a تحليل تداولي لاتخاذ الموقف تجاه منشورات الفيسبوك في الصفحات العراقية العامة 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2023 
300 |a 53 - 81 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تلعب وسائل التواصل الاجتماعي مؤخرا دورا أساسيا في عملية التواصل بين أفراد المجتمع. إحدى هذه الوسائل الحتمية هو برنامج الفيسبوك. مما لا شك فيه أن بعض الصفحات العامة على هذا البرنامج تحاول جذب انتباه المتابعين بطريقة أو بأخرى. ومما يبدو فان هذه الصفحات تجبر المتابعين على إظهار انحيازهم تجاه مواضيع المنشورات التي يقومون بنشرها، لذلك تفترض الدراسة أن هذه المنشورات لها أغراض معينة حيث تؤثر على تقييم المتابعين لمواضيعها ليتم التعليق باتخاذ موقف. لهذا السبب تربط الدراسة اتخاذ الموقف بالتداولية. أن الهدف الأساس من هذه الدراسة هو الكشف عن مدى تفاعل واستجابة المتابعين لهذه المنشورات ولإثبات الفرضية بان هذه الصفحات العراقية العامة تؤثر سلبا على علاقتهم مع بعضهم. مادة تحليل هذه الدراسة تضم صفحتين عراقية عامة على برنامج الفيسبوك (خان جغان وبغداد)، اختير من كل منها منشور واحد وثلاثة تداخلات بالموقف حيث تم اختيار التعليقات المتداخلة بالرأي عشوائيا لغرض التحليل. تم اعتماد التحليل النوعي باتباع أنموذج دو بويز (2007) "التداخل الثلاثي للموقف". وأثبتت الدراسة من خلال باب الرؤى والمناقشة بان معطيات التحليل تتفق مع فرضيات الدراسة وعلية لخصت في نهاية البحث.  |b Social media programs play a major role nowadays in the communication process among social interactors; one fatal program is the Facebook. No doubt that popular Facebook pages seek to attract people‟s perception in one way or another. It seems that those pages enforce people to show their alignment/disalignment with the propositions of their posts. It is hypothesized that those posts tell you something but hide something else which, in turn, affect the way people evaluate them to give their final stances in a form of a comment. For this reason, this study connects stance taking with pragmatics. The main aim of this study is to find out how do Iraqi people react to such posts, and to prove that those Iraqi popular Facebook pages really cause Iraqi people to be divergent with each other. The data of this study includes the analysis of two famous popular pages (Khan Jgan خان جغان and Baghdad بغداد ), one post and three stance takings for each. The participants are chosen randomly to arrive at successful results, taking into account that only those comments which have sub-comments are chosen to be analyzed. The data is qualitatively analyzed using Du Bois‟s (2007) “The Stance Triangle” model. The results in the findings and discussions show an agreement with the hypotheses of this study, they are highlighted within the conclusions of this study. 
653 |a وسائل التواصل الاجتماعي  |a الصفحات العراقية  |a المواقف التداولية 
692 |b Stancetaking  |b Stance  |b Subjectivity  |b Affective  |b Epistemic  |b Contextualization Cues 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج30, ع1  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 030  |x 1817-6798 
856 |u 2369-030-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1352943  |d 1352943 

عناصر مشابهة