ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من زاوية تربوية:>الوصف

من زاوية تربوية: اللمحات التربوية في مصطلحات شباب الثانوية

العنوان المترجم: From an Educational Aspect: Educational Glimpses Into the Terminology of Secondary Stage Youth
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
المجلد/العدد: ع196, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 601 - 604
DOI: 10.21608/JSREP.2022.278315
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1353725
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | نظم التعليم | المصطلحات الشبابية | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن اللمحات التربوية في مصطلحات شباب الثانوية. تابعت كما تابع الملايين في مصر حوارات شباب الثانوية العامة بعد خروجهم من لجان الامتحانات، وقد عبوا عن امتعاضهم وعدم رضاهم بمصطلحات شبابية عصرية، وقد عبروا عن امتعاضهم وعدم رضاهم بمصطلحات شبابية عصرية وقت الورقة عندها وتأملتها كثيراً فوجدت أنها تتضمن الكثير من النقد للعملية التعليمية، وعلى الجانب الآخر تصريحات وردية من المسؤولين. وذكرت أن كل ما سبق من مصطلحات شبابية يعكس الغياب التام لمنظومة التعليم وعدم إدراكها لواقع العملية التعليمية، وأنها تعمل في كوكب آخر بل في مجرة أخرى دون رؤية محددة المعالم واضحة الغايات مرسومة الآليات مدعومة ماديا، وعلمياً، دقيقة التنفيذ تتسم بالمتابعة والمحاسبة المستمرة للعاملين في العملية التعليمية، مع غياب أو تغييب للمتخصصين. واختتمت الورقة بأن حل هذه الإشكالية يحتاج منا إلى التفكير بعقولهم والتحدث بلغتهم لفهمهم وتقديم نظام تعليمي يناسبهم حتى يحقق النجاح المطلوب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.