المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
المؤلف الرئيسي: | عاكول، هيفاء محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 563 - 596 |
ISSN: |
2785-9754 |
رقم MD: | 1354178 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية وفعاليتها في تنمية مهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى المتعلمين بجمهورية العراق. عرض البحث إطاراً مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، تطبيقات التعلم التشاركي، الأجهزة الذكية، تصميم المجلات الإلكترونية، وجاءت المتغيرات من، مستقل وهي بيئة تعلم إلكترونية قائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية، متغيران تابعان، الجانب المعرفي والأدائي لمهارات إنتاج المجلات الإلكترونية ببرنامج (Flip Book maker pro). واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والشبه تجريبي. وبلغت العينة(50) مفردة. وتمثلت الأدوات في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج المجلات الالكترونية، بطاقة ملاحظة. وأختتم البحث بالإشارة إلى النتائج،يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالجوانب الأدائية الخاصة بمهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى المعلمين بجمهورية العراق لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على الاستفادة ببيئة التعلم الإلكترونية القائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية المقترحة وذلك لتنمية مهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى العديد من الأخصائيين والمعلمين في مجالات مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2785-9754 |