ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية وفعاليتها في تنمية مهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى المعلمين بجمهورية العراق

المصدر: مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي: عاكول، هيفاء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 563 - 596
ISSN: 2785-9754
رقم MD: 1354178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية وفعاليتها في تنمية مهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى المتعلمين بجمهورية العراق. عرض البحث إطاراً مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، تطبيقات التعلم التشاركي، الأجهزة الذكية، تصميم المجلات الإلكترونية، وجاءت المتغيرات من، مستقل وهي بيئة تعلم إلكترونية قائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية، متغيران تابعان، الجانب المعرفي والأدائي لمهارات إنتاج المجلات الإلكترونية ببرنامج (Flip Book maker pro). واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والشبه تجريبي. وبلغت العينة(50) مفردة. وتمثلت الأدوات في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج المجلات الالكترونية، بطاقة ملاحظة. وأختتم البحث بالإشارة إلى النتائج،يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالجوانب الأدائية الخاصة بمهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى المعلمين بجمهورية العراق لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على الاستفادة ببيئة التعلم الإلكترونية القائمة على بعض التطبيقات التشاركية للأجهزة الذكية المقترحة وذلك لتنمية مهارات إنتاج المجلات الإلكترونية لدى العديد من الأخصائيين والمعلمين في مجالات مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2785-9754

عناصر مشابهة