تصميم بيئة ذكية قائمة على النمذجة الذاتية بالفيديو VSM لتنمية بعض مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سمر مبروك عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، سوزان محمد حسن السيد (مشرف) , عبدالصادق، عمرو أحمد عبدالستار (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع272 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 109 - 147 |
| ISSN: |
2535-2113 |
| رقم MD: | 1479204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2535-2113 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تعلم متنقلة قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي منشور: (2019) -
استراتيجيتان للتدريب الإلكتروني التشاركي وأثرهما على تنمية مهارات انتاج المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر ودافعية الإتقان لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح منشور: (2020) -
فاعلیة برنامج مقترح قائم على النظام الذکي لمعالجة المعرفة "Risk" لتنمیة مهارات التفكير الناقد في تدریس مقرر الفقه لدى طالبات المرحلة الثانویة
بواسطة: الدوسري، نوف بنت عبدالوهاب بن دحيم منشور: (2018) -
فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت
بواسطة: المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد منشور: (2020) -
فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية
بواسطة: مصطفى، عماد حامد محمد منشور: (2020)
