درجة قابلية المشرفين التربويين بجامعة الأقصى لاستخدام الإشراف الإلكتروني في ضوء أنموذج UTAUT وسبل تعزيزها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Acceptability of the Educational Supervisors at Al-Aqsa University to Employ the Electronic Supervision in the Light of UTAUT Model and ways to Boost it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عبادي، محمد حسن جمعة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شلدان، فايز كمال عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1354534 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة المشرفين التربويين للمهام الإشرافية بإدارة التعليم بتبوك وسبل تطويرها
بواسطة: البلوي، فايز محمد منشور: (2023) -
دور المشرفين التربويين في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي المرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تطويره
بواسطة: حماد، نور شريف علي منشور: (2022) -
صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
بواسطة: الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان منشور: (2018) -
درجة امتلاك وممارسة المشرفين التربويين لمهارات الإشراف الإبدعي ومعوقات تطبيقها
بواسطة: القرالة، دعاء عبدالسلام منشور: (2015) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الزرقاء
بواسطة: زين العابدين، محمد منشور: (2006)
