درجة قابلية المشرفين التربويين بجامعة الأقصى لاستخدام الإشراف الإلكتروني في ضوء أنموذج UTAUT وسبل تعزيزها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Acceptability of the Educational Supervisors at Al-Aqsa University to Employ the Electronic Supervision in the Light of UTAUT Model and ways to Boost it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عبادي، محمد حسن جمعة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شلدان، فايز كمال عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1354534 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| LEADER | 01781nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556757 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718193 |a أبو عبادي، محمد حسن جمعة |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة قابلية المشرفين التربويين بجامعة الأقصى لاستخدام الإشراف الإلكتروني في ضوء أنموذج UTAUT وسبل تعزيزها | ||
| 246 | |a The Acceptability of the Educational Supervisors at Al-Aqsa University to Employ the Electronic Supervision in the Light of UTAUT Model and ways to Boost it | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 115 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1775 | ||
| 653 | |a الإدارة الإلكترونية |a الإشراف التربوي |a المشرفون التربويون |a مؤسسات التعليم العالي |a فلسطين | ||
| 700 | |a شلدان، فايز كمال عبدالرحمن |g Shaladan, Fayez Kamal |e مشرف |9 248299 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1775-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1354534 |d 1354534 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة المشرفين التربويين للمهام الإشرافية بإدارة التعليم بتبوك وسبل تطويرها
بواسطة: البلوي، فايز محمد منشور: (2023) -
دور المشرفين التربويين في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي المرحلة الأساسية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تطويره
بواسطة: حماد، نور شريف علي منشور: (2022) -
صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
بواسطة: الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان منشور: (2018) -
درجة امتلاك وممارسة المشرفين التربويين لمهارات الإشراف الإبدعي ومعوقات تطبيقها
بواسطة: القرالة، دعاء عبدالسلام منشور: (2015) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة الزرقاء
بواسطة: زين العابدين، محمد منشور: (2006)
